Projeto Pedagogico Identidade E Autonomia

O papel e atribuições do coordenador pedagógico dentro da escola. A prática pedagógica requer que se pense de forma dialética e que se faça educação para toda a sociedade, ainda que, através de diferentes meios e em diferentes espaços sociais. À medida que esta sociedade se torna tão complexa, há que se expandir a intencionalidade educativa para diversos outros contextos, abrangendo diferentes tipos de formação necessária ao exercício pleno da cidadania. Na dimensão que se deseja o alcance da

um pouco mais sobre o PPP (Projeto Político Pedagógico) respondendo algumas perguntas como:O que é?Para que serve na escola?Qual a participação do professor?E porque é importante discutir a escola e o PPP nas licenciaturas? A partir disso poderemos entender um pouco mais sobre esse documento tão importante para identidade da escola. 2 DESENVOLVIMENTO Para começar a falar sobre o Projeto Político Pedagógico temos que entender o seu sentido etimológico onde Projeto vem do latim…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRJÓ-REITORIA DE ASSUNTOS DA COMUNIDADE CRECHE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA CRECHE/UFG Goiânia Janeiro/2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS Edward Madureira Brasil REITOR Eriberto Francisco Bevilaqua Marin VICE-REITOR Sandramara Matias Chaves PRÓ-REITORA DE GRADUAÇÃO Divina das Dores de Paula Cardoso PRÓ-REITOR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO Orlando Afonso Valle do Amaral PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E FINANÇAS

Como um Projeto Político Pedagógico pode ser implementado de forma participativa? O Projeto Político Pedagógico contribui favoravelmente para a criação de um ambiente democrático. Ao ser implementado de forma participativa possibilita a descentralização das ações empreendidas na escola e a ampliação dos espaços de autonomia pela instituição, por intermédio da participação responsável e efetiva de todos os segmentos, tendo em vista o alcance de objetivos comuns

textos para responder as seguintes questões: 1. O que é projeto político pedagógico? é um instrumento que reflete a proposta educacional da escola. É através dele que a comunidade escolar pode desenvolver um trabalho coletivo, cujas responsabilidades pessoais e coletivas são assumidas para execução dos objetivos estabelecidos 2. Em que contexto histórico surgiu o projeto pedagógico? 3. Em que contexto histórico surgiu o projeto pedagógico? Na década de 1980, o mundo mergulhou numa…

competências, mas uma compreensão da identidade profissional do professor que se constrói historicamente. Implica, fundamentalmente, uma concepção de profissionalização como oposição ao trabalho proletarizado, segundo a compreensão da ANFOPE, do CNTE e do PNE. Constitui um desafio a ser enfrentado, uma vez que implica em uma política que contemple a formação básica inicial e continuada e as condições de trabalho (tempo integral, que viabilize o trabalho pedagógico, salário compatível e…

escola métodos utilizados para a escola, em todos os aspectos físicos, psicológicos, familiar de certa forma defasado. Outra observação é que com nosso contato físico com alunos e professores percebemos o quanto é importante o andamento do Projeto Político Pedagógico, pois assim o professor que tem o real contato com os alunos podendo identificar e passar a diante seus problemas e dificuldade de interação na sala de aula para que os pedagogos possam em assembléias solicitar a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR Dhyessica Santos RA: 6948483636 Gracieli Zapellini RA: 6540247724 Sara Leane Nunes dos Santos Tribess RA: 6543233690 Fátima Bianchini RA: 6797411958 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”. Sob a orientação do professor-tutor a distancia : Ma. Glauce Soares Casimiro.

LUCIANE NATALIA ORUÃ TAÍS EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Seminário Temático do Curso de Administração da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Câmpus de Bonito. Professor: André BONITO – MS Novembro de 2009 SUMÁRIO 1 PROBLEMA DE PESQUISA 02 2 OBJETIVOS 04 3 JUSTIFICATIVA 05 4 METODOLOGIA 07 5 REFERENCIAL TEÓRICO 08 5.1 A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: AVANÇOS…

COORDENADOR PEDAGÓGICO É bastante significativo o papel do Coordenador Pedagógico nas ações coletivas da escola, pois o mesmo deve interagir diretamente com os professores, promovendo reflexão em torno das relações escolares e da transformação da prática pedagógica. Deve estabelecer diversos vínculos e relações interpessoais na escola, orientar o desenvolvimento do trabalho do professor em sala de aula e suas devidas relações com o planejamento da escola. O coordenador pedagógico…