Ciências e Educação Infantil

natureza, fazem perguntas, constroem teorias e interagem entre si. São muitas as razões para se trabalhar ciências na Educação Infantil. A exposição à ciência desenvolve atitudes positivas em relação aos fenômenos científicos, leva a uma melhor compreensão dos conceitos que serão estudados posteriormente de maneira formal e desenvolve o pensamento científico. Apesar do interesse das crianças pela ciência, o uso da experimentação ainda não é muito disseminado no cotidiano escolar. Isto pode ser compreendido pela falta de estrutura e pelo modo como se organizam as práticas pedagógicas. Entretanto, quando ocorre o uso de atividades experimentais, sua abordagem costuma ser tradicional, com o professor demonstrando um fenômeno ou os alunos seguindo uma sequência de passos predeterminados. Acreditando que o ensino de ciências deva ser trabalhado dentro de uma metodologia investigativa, que desperte a curiosidade, busque os conhecimentos prévios e estimule a formulação de hipóteses, defendemos que a aquisição do conhecimento científico pelo aluno aconteça quando ele é colocado em contato direto com o objeto a ser estudado. Apresentamos nesse texto o projeto para o trabalho de conclusão de curso cujo tema será “Ensinando ciências na Educação Infantil” com o projeto mão na massa. Nesse sentido, justifica-se a realização desse projeto, pois no âmbito da Educação Infantil torna-se necessário explorar a curiosidade natural da criança e, assim criar o espírito investigativo…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Eunapolis 2014 MARIA DAS GRAÇAS LEAL DA SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de:Ensino da Lingua Portuguesa, ensino de Educação Fisica escolar; Seminário VI e Estágio Curricular Obrigatório II: Educação…

Projeto de Leitura e Escrita 2015 “É preciso que a educação seja mais significativa, mais prazerosa e o que se aborda faça algum sentido para o educando, seja do seu interesse, satisfaça suas necessidades bio-psico-sociais e que o prepare para o mundo de hoje.” (Maria Augusta Sanches Rossini) TEMA- TRABALHANDO COM OS DIFERENTES GÊNEROS TEXTUAIS NA BUSCA PELO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO FUNDAMENTAL I PÚBLICO ALVO- EDUCAÇÃO INFANTIL: MATERNAL I E…

MARIA FRANCISCA DOS SANTOS SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL CONTAGEM 2013 MARIA FRANCISCA DOS SANTOS SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular…

Foi proposto nas disciplinas de Organização Didáticas da Educação Infantil e Currículo e Áreas na Educação Infantil um trabalho prático denominado “Projeto na escola”, tendo como colaboradores para sua execução a coordenação, professor e alunos. Foi escolhido o tema “Festa Junina”, procuramos trabalhar dentro desta temática com conteúdos motivadores, que despertassem interesse nas crianças, participação e interação de todas. A escolha deste tema “Festa Junina” foi a critério da…

NOME DO ALUNO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Cidade 2014 NOME DO ALUNO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Cidade 2014 aPRESENTAMOS AQUI MATERIAL…

PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE NOME DO ALUNO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Cidade 2015 NOME DO ALUNO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: profª. Ms. Lilian Amaral da Silva Souza Tutor eletrônico: Tutor de sala: Cidade…

CURSO DE PEDAGOGIA VERÔNICA ALINE DE ALMEIDA DIAS HIGIENE E HABITOS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL ENGENHEIRO NAVARRO/ MG JUNHO/2013 VERÔNICA ALINE DE ALMEIDA DIAS HIGIENE E HABITOS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL MONTES CLAROS – MG JUNHO/2013 1. JUSTIFICATIVA A escola é um espaço educativo e formador,…

em Exercício na Educação Infantil A Música como Proposta de Interação no Berçário II da Creche Professora Aparecida Portilho Bento de Azevedo – Nova Olímpia – MT A Música na Educação Infantil O Desenvolvimento Infantil Linguagem e Códigos Rosinéia Mendes Borges de Oliveira Tutora: Nereide Aparecida Borigoto…

CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Cidade 2013 NOME DO ALUNO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:…