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PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN LAGES 2015 LILIAN MARTELLO A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário UNIFACVEST, como parte das avaliações da disciplina de TCC – Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Licenciatura em Educação Física. Orientador: Prof. Msc. Francisco José Fornari Sousa LAGES 2015 LILIAN MARTELLO A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN Pré-projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário UNIFACVEST, como parte das avaliações da disciplina de TCC – Trabalho de Conclusão de Curso do curso de Licenciatura em Educação Física. Orientador: Prof. Msc. Francisco José Fornari Sousa Lages, SC _____/ ___________/ 2015. Nota _________ ___________________________ ________________________________ Prof. Me. Francisco José Fornari Sousa LAGES 2015 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN Lilian Martello1 Francisco José Fornari Souza2 RESUMO Este projeto mostra o esclarecimento através da literatura do que é a Síndrome de Down e a importância da Educação Física como fator contribuinte na estimulação essencial em crianças com necessidades…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Curso: Serviço Social. Semestre: 7° Disciplina: Orientação TCC. Professora: Tatiana Lemos. Grupo: Josely C. Barcelos RA: 3737702973 Pauliana ap.Neves RA: 4242839112. Tatiana Carla RA: 4256829668. São Paulo. 2015. ANHANGUERA EDUCACIONAL PROJETO TCC. TEMA: O SERVIÇO SOCIAL E A CRIANÇA COM SINDROME DE DOWN. Atuação do Assistente Social Frente à Essa População. Projeto exposto para avaliação na disciplina de…

A EDUCAÇÃO FÍSICA APLICADA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DO PORTADOR DA SÍNDROME DE DOWN PARACATU - MG 2014 MARIA DAS GRAÇAS SILVA PEREIRA A EDUCAÇÃO FÍSICA APLICADA NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DO PORTADOR DA SÍNDROME DE DOWN Projeto de Pesquisa TCC apresentado a Coordenação de Pós Graduação – FINOM, como parte dos requisitos para…

dificuldades de aprendizagem, pois contribui para a inclusão dentro da sociedade. Ao tratar da música como ferramenta que pode proporcionar ao deficiente uma inclusão social, permite-se acreditar que a utilização desta arte propõe inúmeras possibilidades educativas, tendo um aumento de auto-estima, valorização pessoal e confiança, assim como estimula a memória, inteligência, percepção e auxilia na recuperação de saúde como no caso de pessoas com deficiência, dentre outras. Atualmente a…

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Biológicas e da Saúde Núcleo Universitário de Tucuruí – Campus XIII Licenciatura Plena em Educação Física Flaviano de Jesus Melo Silva Pinto Verena Fonteles de Freitas Jogos Educativos como ferramenta para o desenvolvimento motor de crianças com Síndrome de Down Tucuruí – Pa 2012 Flaviano de Jesus Mello Silva Pinto Verena Fonteles de Freitas Jogos Educativos como…

CABRAL O Processo de Inserção do Portador de Síndrome de Down na Escola Inclusiva Belém – Pará UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA 2001 O Processo de Inserção do Portador de Síndrome de Down na Escola Inclusiva Dayza de Oliveira Silva Gláucia Júnia Costa de Freitas Cabral Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau de Licenciado Pleno em Pedagogia Escolar, Habilitação pelo …

consideravelmente para o processo de desenvolvimento humano, visto que é por meio dela que o aluno down é integrado socialmente a partir da apreensão das normas e regras que são definidas pelo grupo sócio-cultural. Assim, a proposta colocada através da Declaração de Salamanca de 1994, garante a inclusão na escola regular ao portador de necessidades especiais – Síndrome de Down, de modo que esse indivíduo, apesar das diferenças manifestadas, terá seu direito garantido. É relevante…

DE APRENDIZAGEM DE EDUCANDOS COM SÍNDROME DE DOWN ANDRÉIA DOS SANTOS MOURA Orientadora Profa. Ms. Albina Pereira de Pinho Silva. Co-orientadora Profa. Ms. Edneuza Alves Trugillo. ______________________________________________________________________ RESUMO Esse TCC apresenta resultados de uma pesquisa sobre as propostas de utilização dos computadores, na Sala de Recurso de uma Escola Estadual do Município de Juara/MT. O objetivo central da pesquisa foi analisar se essas…

FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS-FCA ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA SIMONE DA SILVA LORES LINO TATIANE RIUSE DA SILVA INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO CONVÍVIO SOCIAL, FAMILIAR E ESCOLAR MONTES CLAROS 2010 SIMONE DA SILVA LORES LINO TATIANE RIUSE DA SILVA INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NO CONVÍVIO SOCIAL, FAMILIAR E ESCOLAR Monografia…

Trabalho Acadêmico Apresentado à disciplina de TCC II Professor Tutor Presencial: Solange Aparecida de Araújo DIVINO/MG 2012 Resumo A síndrome de Down (SD) é uma condição genética com características físicas e cognitivas que comprometem o desenvolvimento. Na infância, estabelecem-se vínculos extra familiares, e a criança com SD…