Projeto Para Pessoas Com Necessidades Especiais

DIVISÃO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Projeto APEE / 2015 Apoio Paralelo Educacional Especializado “O pressuposto fundamental de qualquer trabalho educacional é acreditar na possibilidade de mudança do outro.” Autor Desconhecido Av. Presidente Lincoln, 899 – 4º andar – Vilar dos Teles – São João de Meriti e-mail. semesjm@hotmail.com Telefone: (21) 2751-1745 I – TÍTULO: Projeto APEE – Apoio Paralelo Educacional Especializado. II – INTRODUÇÃO: O…

O papel do educador infantil no processo de inclusão de alunos com necessidades educativas especiais Graziella Russo Cherubini¹ Daiane Nascimento Lima² ¹Aluna do 5° termo do curso de Psicologia da Faculdade de Ciências da Saúde de Garça (FASU/FAEF). E-mail: graziella.rc@hotmail.com. ² Aluna do 5° termo do curso de Psicologia da Faculdade de Ciências da Saúde de Garça (FASU/FAEF). E-mail: daiane.n.lima@hotmail.com Resumo: O presente artigo tem como objetivo propor soluções para que

informações sobre o PPP, principalmente sobre a diversidade e inclusão. Na entrevista com o pedagogo da escola onde também foi feito a analise da proposta expressa no PPP quanto à diversidade e ao processo de inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais, podemos perceber que a escola é realmente capacitada para a inclusão do aluno deficiente. Este trabalho visa também à reflexão sobre as dificuldades encontradas no espaço escolar ao tratar a diversidade. Diversidade: O…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO NOME DO ALUNO (Centralizado e em letras maiúsculas) PROJETO DE TCC DIREITO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS À EDUCAÇÃO SÃO PAULO FEVEREIRO/2012 NOME DO ALUNO (Centralizado e em letras maiúsculas) DIREITO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS À EDUCAÇÃO Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo, como requisito para elaboração do trabalho de conclusão do curso de Direito…

foi percebido a necessidade de buscar o apoio dos pais, se esforçando a positividade do dialogo entre ambos,quebrando as barreiras inclusive do preconceito e da diferença. A maneira como o professor trabalha esta diretamente relacionado a sua maneira de ser, as escolhas profissionais acabam influenciando a vida pessoal e sendo por esta influenciando assim a pessoa e o professor se constituem de forte independente ao longo do tempo. 4 OBJETIVOS São propósitos deste projeto. …

O presente trabalho tem como principio tecer justificativa para contar com um patrocínio no projeto tecnológico da ONG esperança, tal entidade financeira ainda não há conhece o projeto da ONG mais afunda, porém passará a conhecer com apresentação do seu trabalho que será desenvolvido de forma humana e prática com a tecnologia a seu dispor. A captação de recursos se faz necessário, para ter projeto e dar continuidade nos mesmos desenvolvidos para beneficiar a comunidade que atende…

Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia |PROJETO DE PESQUISA | 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 TÍTULO DO PROJETO: Inclusão, um desafio na pratica docente dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 1.2 DADOS 1.3 ORIENTADOR: 1.4 TIPO DE PESQUISA: ( x ) Bibliográfica ( ) Descritiva ( )…

modificando suas estruturas organizacionais e metodológicas para responder as necessidades educativas e beneficiar todos os alunos, independentemente de apresentarem qualquer tipo de deficiência. Entretanto esse movimento implica mudança de atitudes e constante reflexão sobre a prática pedagógica. O sucesso escolar contribui para valorizar o indivíduo; aumenta sua auto-estima, colaborando com a inclusão e a aceitação na sociedade. Pessoas com deficiência estão presentes em todos os…

Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação à Distância 2012/2 EDUCAÇÃO ESPECIAL EDICLÉA MASCARENHAS Prezado (a) aluno (a), neste momento do curso da Disciplina Educação Especial você está iniciando contato com a história do atendimento a pessoas com deficiências e necessidades especiais a evolução dos modelos, legislações internacionais e nacionais de garantia de direitos, bem como as modalidades de atendimento educacional

PROJETO CDC- CENTRO DE DESENVOLVIMENTO E COMPETÊNCIA CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES COM ÊNFASE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA BENTO DE JESUS MIRANDA BATISTA JOGO E BRINCADEIRA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO Breves – PA 2013 BENTO DE JESUS MIRANDA BATISTA JOGO E BRINCADEIRA NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO Projeto apresentado no curso de formação de professores como requisitos obrigatórios na disciplina projetos didáticos na perspectiva…