Projeto Facinter

INTERNACIONAL DE CURITIBA Elaine Coutinho Veloso - RU 338595 VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS Trabalho apresentado à disciplina de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutora Local: Vanderli Aparecida Coelho Galceron Centro Associado: Itapevi ITAPEVI 2011 Faça uma pesquisa no seu grupo de colegas de trabalho ou de colegas de classe e analise as variações linguísticas nos diversos níveis: fonético,

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL PARANAGUÁ 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ENSINO FUNDAMENTAL |Trabalho apresentado à disciplina de Estágio: Ensino | |Fundamental, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade | |Internacional de Curitiba – FACINTER. | | | |Prof.ª : Jussara…

DE CURITIBA SUELY DUARTY DA COSTA – RU –43930 GESTÃO DEMOCRÁTICA Trabalho apresentado à disciplina de Organização do Trabalho Pedagógico no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Marli Costa Centro Associado: Itapevi ITAPEVI 2012 03 O Pedagogo e sua atuação na gestão democrática Ao conversar com pedagogos a respeito da atuação do mesmo na gestão democrática, e o…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER TURMA 2009/01 PORTFÓLIO UBATUBA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER TURMA 2009/01 PORTFÓLIO Portfólio da UTA Ciências Exatas e Biológicas, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: xxxxxxxxxxx Centro Associado:xxxxxxxxxxxx UBATUBA 2009 …

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter ALINE GRAZELE TRABAQUINI DIEGOLI ANGELA MARIA PELEGRIN ROMÃO RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL - RELAÇÃO ESCOLA COMUNIDADE LENÇÓIS PAULISTA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – Facinter ALINE GRAZELE TRABAQUINI DIEGOLI ANGELA MARIA…

seus cadernos, até mesmo os que tinham alguma dificuldade, copiavam oque tinham escrito nos rótulos dos objetos sem deixar de participar. 6) Recursos: Espaços para reuniões e discussões com a equipe pedagógica, pessoas dispostas a participara do projeto, recursos lúdicos, integração da equipe 3) Considerações Finais: As observações realizadas no espaço de educação formal, nos possibilitou ter a visão de atuação do pedagogo na organização da alfabetização, ação que depende de várias…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER THATIANE PRADO GOULART SOUZA - RU 690610 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO POUSO ALEGRE - MG 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER THATIANE PRADO GOULART SOUZA - RU 690610 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – MAGISTÉRIO/NORMAL DE NÍVEL MÉDIO Relatório de Estágio Supervisionado – Magistério/Normal de Nível…

LÍDIA ROSA RIBEIRO ROSIMEIRE MUNDOCO CORRÊA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Contextos e Espaços Educativos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Josidalva Almeida Polo de Apoio Presencial: REDENÇÃO – PARÁ 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO ESTAGIADO 5 2.1 Localização do ambiente 5 2.2 Horário de funcionamento 5…

DE CURITIBA - FACINTER O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE A INTERDISCIPLINARIDADE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE A INTERDISCIPLINARIDADE Produção de Aprendizagem apresentada a UTA de Ciências Exatas e Biológicas, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER.

AVALIAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Disciplina de Gestão Escolar, no Curso de Pedagogia., da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Profª. Daniele Farfus SANTOS 2011 ATIVIDADE APLICADA: PRÁTICA A avaliação é um dos principais aspectos de um processo de gestão escolar que atenda as necessidades atuais da educação. Entreviste quatro pessoas de duas diferentes instituições de ensino em momentos separados…