pichação

(http://intra.vila.com.br/sites_2002a/urbana/grapixo/histpixo.htm) UNIVERSIDADE DE SOROCABA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Rodrigo Barchi AS PICHAÇÕES NAS ESCOLAS: uma análise sob a perspectiva da educação ambiental libertária Linha de Pesquisa: Conhecimento e Cotidiano Escolar Sorocaba/ SP 2006 3 Rodrigo Barchi AS PICHAÇÕES NAS ESCOLAS: uma análise sob a perspectiva da educação ambiental libertária Dissertação apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. Orientador: Prof. Dr. Marcos Antônio dos Santos Reigota Sorocaba/ SP 2006 4 Rodrigo Barchi AS PICHAÇÕES NAS ESCOLAS: uma análise sob a perspectiva da educação ambiental libertária Dissertação aprovada como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre no Programa de Pós- Graduação em Educação da Universidade de Sorocaba. Aprovado em: 30 de agosto de 2006. BANCA EXAMINADORA: _______________________________________ 1º Exam.: Prof. Dr. Pedro Laudionor Goergen Uniso _______________________________________ 2º Exam. Prof. Dr. Silvio Donizeti de O. Gallo Unicamp 5 Dedicado à Tami, Bianca, Danilo, Douglas, Denis e Mateus... 6 AGRADECIMENTOS A Afonso Barchi, Marilene Oliveira Barchi e seus filhos Sandra, Leandro e Alexandre, devido aos anos de paciência, torcida e confiança. Ao Professor Doutor…

VIOLÊNCIA NA ESCOLA: ÉTICA, PODER E CIDADANIA. RESUMOS Este texto é parte integrante de um projeto e de uma pesquisa etnográfica desenvolvida numa escola pública de ensino médio. Buscou-se um olhar e ouvir atento de modo apreender no cotidiano da escola o seu lado patente (oficial, a norma, a luz) e o seu lado latente (a vida, as sombras), no que se refere às práticas da violência no espaço escolar. “A idéia de violência tem por base os conceitos de “violência Totalitária”, violência…

trazem consigo para dentro da escola produtos culturais marcados pela insatisfação e inconformismo. Manifestam performances e valores com rap, grafite, sticker e as pichações, que marcados pelo efêmero, fazem do instante presente a marca do protagonismo juvenil. De outro lado, temos a escola com o discurso formal, recebendo e tentando encaixar todos seus participantes em papéis historicamente formatados para uma sociedade que já não existe mais. A pluralidade ecoa nas diferenças e no…

tem levado muitas pessoas a Síndrome do Pânico e a obsessão. O homem está sempre alheio ao amor, a paz, a caridade e ao perdão. A violência se entranhou com muita rapidez nas escolas e conforme levantamento feito pela Udemo (Sindicato de Especialistas de Educação do Magistério Oficial do Estado de São Paulo), no final do ano de 2000, uma nova pesquisa sobre violência nas escolas, a exemplo do que vem fazendo desde 1995. Dessa vez, no entanto, a pesquisa foi ampliada, elevando de…

4Escola Particular Instituto Atlântico de Ensino 5Escola Particular Instituto Atlântico de Ensino PALAVRAS CHAVES: Grafite, Crítica Social. RESUMO: O trabalho aborda sobre o tema Grafite, baseando-se nas críticas sociais desta arte pública. Após muitas discussões e debates sobre o tema, elaboramos nosso entendimento sobre ele. As primeiras manifestações dela surgiram em Paris, durante a revolução cultural em 1968, tendo este surgimento considerado pela expressão “arte de…

entre as artes do grafite e pichação, narrando suas formas de inclusão e exclusão social. 7º Ano “A” 2012 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO Muito se tem discutido quanto as atividades referentes ao grafitismo e a pichações. Para uns trata-se de escrita e para outros desenho. O presente trabalho tenta definir se ambas se tratam de ato de vandalismo ou manifestação artística. Para muitos, o grafite é apenas…

Projeto Interdisciplinar CORPO, MEU MAIOR PATRIMÔNIO. Bahia – 2014 CORPO, MEU MAIOR PATRIMÔNIO. Anderson Santos de Carvalho Bahia – 2014 1. RESUMO: O projeto pretende proporcionar uma conscientização sobre a saúde corporal e preservação bio-psico-social do corpo humano. Para tanto, abordaremos temáticas, a preservação do patrimônio escolar, consciência ecológica e sustentabilidade, combate ao sedentarismo e…

VIOLÊNCIA NA ESCOLA 1. INTRODUÇÃO A mídia mostra diariamente a violência, presente cada vez mais no cotidiano da sociedade. Ela está em todo lugar. Não só nas ruas, mas também nas escolas. Agressões verbais e físicas, bullying, furtos, homicídios, porte de armas, tráfico de drogas, pichações entre outras formas de violência, que transformam um local que deveria ser de aprendizado e formador de futuros cidadãos em mais uma área tomada pela violência. . Estes tipos de comportamentos…

I Colóquio de História da Universidade Federal Rural de Pernambuco Brasil e Portugal: nossa história ontem e hoje UFRPE, Recife, Pernambuco, Brasil De 3 a 5 de outubro de 2007 ESCRITAS SUBVERSIVAS: DIMENSÕES HISTÓRICAS, SOCIAIS E SIMBÓLICAS DOS GRAFITES E PICHAÇÕES NOS ESPAÇOS PÚBLICOS Thiago Nunes Soares1 Orientadora: Prof.ª Dra. Valéria Severina Gomes Co-orientadora: Prof.ª Dra. Mari Noeli Kiehl Iapechino Resumo: Os grafites e as pichações são escritas que refletem as tensões…

ESCOLA ESTADUAL NÚCLEO COLONIAL VALE DO URUCUIA DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO RUA QUATRO S/N FAZENDA CONCEIÇÃO – RIACHINHO MG FONE: (38) 98116499 EMAIL: escola.82783@educacao.mg.gov.br DIRETORA: HÉLVIA SALES FRANCO PALMA PROJETO DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O PROBLEMA DO LIXO. “Todos tem direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida,impondo-se ao poder público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para…