Projeto De Pesquisa Sobre O Ludico

O lúdico é uma atividade que envolve brincadeiras e jogos, que busca despertar no aluno o interesse em aprender. Através dessas atividades o educador procura trabalhar o conteúdo necessário e o educando constrói seus conhecimentos brincando. O lúdico é importante, porque está inserido no mundo da criança, sendo assim, a mesma não se sente perdida diante de um tema que não vê importância em aprender. Para que o educador tenha sucesso em trabalhar com o lúdico, faz-se necessário aperfeiçoar sua

a inteligência. 5.2. Das 8 funções de um brinquedista, escolha e descreva quatro que você considera mais importantes para melhor oportunizar alegria, prazer e aprendizagem para as crianças. Valor: 0,0 a 0,4 a- orientar os pais/responsáveis sobre o funcionamento do local, os horários e as normas; b- receber as crianças com carinho e convidá-las para conhecer e escolher os brinquedos que queiram manusear, porém, cada criança terá a liberdade de decidir se deseja ou não…

mostram que ,no Brasil,temos como jogo,brinquedo e brincadeira ainda são empregados de forma indistinta.Cada contexto social constrói uma imagem de jogo conforme seus valores e modo de vida,que se expressam por meio da linguagem. Piaget destaca sobre seus estudos a importância do caráter construtivo do jogo no desenvolvimento cognitivo da criança. Sob essa forma lúdica apresentaremos uma atividade comum mas com verdadeira paixão para crianças que gostam de utilizar raciocínio através…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE O LÚDICO NA TERCEIRA IDADE Autor: Marcio Pereira de Sousa Orientadora: Maria Poppe Rio de Janeiro 29.07.2005 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE O LÚDICO NA TERCEIRA IDADE OBJETIVOS: Trabalho monográfico apresentado em cumprimento às exigências para obtenção do título de especialista em Psicomotricidade, no curso de…

percebe-se que a educação precisa melhorar em diversos aspectos, mas principalmente em qualidade. Entretanto não podemos pensar em qualidade com as turmas superlotadas e casos de inclusões que acabam sendo exclusões. 1-A importância do elemento lúdico no processo ensino aprendizagem O brincar faz parte da infância, e através deste possibilita um repertório de desenvolvimentos, seja na esfera cognitiva, quanto na social, biológico, motor e afetiva. Além de encontrar prazer e…

AGRADECIMENTOS Pelo carinho e compreensão de todos que participaram desta etapa da minha vida, a Deus, familiares, amigos e a escola que oportunizou a aplicação desse projeto. Com todos compartilho a minha alegria pela conquista da vitória. Muito obrigada. SUMÁRIO RESUMO 1 INTRODUÇÃO ......................................................................

FUNDAÇÃO DE AMPARO À PESQUISA DO ESTADO DO AMAZONAS – FAPEAM FORMULÁRIO DE APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA PROGRAMA CIÊNCIA NA ESCOLA – PCE EDITAL N.013/2012 A importância da atividade lúdica do ensino fundamental 2 PROPONENTE: Emiliano Farias Carlos Filho ( x ) Ensino Fundamental (a partir da 6ª Série) ( ) Ensino Médio INFORMAÇÕES DO PROPONENTE E DA ESCOLA 1. PROPONENTE* NOME: EMILIANO FARIAS CARLOS FILHO

1.1 TÍTULO DO PROJETO AS BRINCADEIRAS NA APRENDIZAGEM DAS CRIANCAS DE 0 A 4 ANOS NA EDUCACAO INFANTIL. 2 INTRODUÇÃO O presente projeto aborda a importância do brincar na educação infantil e a utilização das brincadeiras na aprendizagem infantil com a faixa etária de 0 a 4 anos.Cabe ao professor, ao se tornar responsável pela aprendizagem da criança ter a consciência de que deve trabalhar o aluno em sua formação múltipla. Abrangendo aspectos biológicos, sociais, cognitivos

“A Educação Infantil, no processo de alfabetização, trazendo o lúdico e o letramento como diferencial”... Alessandra dos Santos Lopes – RA 176504* Claudia Rodrigues dos Santos – RA 171707** Resumo: A prática da aprendizagem no contexto alfabetizador vai muito além da aquisição da leitura e da escrita, tão somente, é preciso que educadores promovam, viabilizem, favoreçam ou mediam situações significativas de aprendizagem a seus educando. O mundo exige isso, o mundo exige bons

. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 “DIDÁTICA” SUMÁRIO 1) Introdução...................................................................................... 03 2) O Lúdico no Desenvolvimento Infantil......................................... 04 3) Justificativa.................................................................................... 05 4) Objetivos........................................................................................ 05 5) Obsevações.......................