Projeto De Pesquisa Ação Interdisciplinar Informatica

APLICAÇÃO DOS RECURSOS DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO: COMPUTADOR E O USO DA INTERNET Roseli Fornaza1 Lisandra Pacheco da Silva2 Resumo O presente artigo pretende refletir sobre o papel do profissional do Laboratório de Informática, sua formação e atuação como professora. Com o objetivo de investigar as atividades realizadas no laboratório de informática, planejamento e o conhecimento dos softwares educacionais, Canário (2006, p. 12) nos diz que é necessário “Uma reinvenção da escola e…

DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL Um estudo de caso da empresa GPJ INFORMÁTICA Ltda. Belo Horizonte 2011 DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL Um estudo de caso da empresa GPJ INFORMÁTICA Ltda. Trabalho apresentado ao Centro Universitário de Belo Horizonte - UNI-BH, como requisito parcial para a aprovação no trabalho interdisciplinar de graduação (TIG) e demais disciplinas do terceiro módulo. Professor Orientador (a): Belo Horizonte 2011 RESUMO O presente trabalho trata-se de um

AULAS UNIVERSITÁRIAS: UM ESPAÇO INTERDISCIPLINAR? Hermenegildo Rafael Menin (Orientadora: Profª Drª Maria Amélia Santoro Franco) Universidade Católica de Santos – Mestrado em Educação menin_63@hotmail.com Resumo O que é afinal uma prática interdisciplinar? Este é um estudo inicial, exploratório que tratará da multiplicidade de conceitos da questão da interdisciplinaridade e buscará verificar suas possibilidades no ensino e aprendizagem na área da Comunicação Social,…

modalidade de ensino apresenta-se assim, como uma possibilidade para resolver duas questões – a inclusão digital e a ampliação de acesso às vagas nos mais diversos níveis de ensino e, em especial para o Ensino Fundamental. Palavras chave: informática na educação, tecnologias da informação e comunicação e comunicação, computadores pedagógicos no Brasil, Ensino Fundamental. Abstract The pedagogical use of computers in Brazil, whose…

PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR CHRISTOVAM LOPES RÉGIS JÚNIOR JENNIE DO CARMO MÁRTIRES CAMPINHO JOSÉ ERENILSON PEREIRA MUNIZ RODOLFO MUNIZ DE SOUZA FILHO INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO ESCOLAR REMANSO – BAHIA Novembro de 2006 CHRISTOVAM LOPES RÉGIS JÚNIOR JENNIE DO CARMO MÁRTIRES CAMPINHO JOSÉ ERENILSON PEREIRA MUNIZ RODOLFO MUNIZ DE SOUZA FILHO INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO ESCOLAR Trabalho apresentado ao Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Escolar da Universidade do Estado da…

Introdução O presente trabalho que tem por objetivo refletir sobre a importância do planejamento realizado de forma interdisciplinar para a ação docente nos anos iniciais e a Analisar como é realizado o planejamento das disciplinas de Língua Portuguesa e Educação Física nos anos iniciais do Ensino Fundamental, este é resultado de uma pesquisa entre os 4º e 5º anos sobre a interdisciplinaridade no cotidiano do professor dos anos iniciais A entrevista foi realizada na Escola Municipal

coordenação motora, a capacidade de concentração, a autoestima, a consciência crítica, o relacionamento interpessoal, a comunicação interpessoal, a comunicação e expressão. Um grupo de três alunos, bolsistas de extensão do Programa de Ações Interdisciplinares (PAINTER) da Universidade Federal de Alagoas, foi criado para oferecer aos alunos da escola pública um treinamento na área, com a utilização de um kit de robótica pertencente a esta Universidade. Para dar início ao processo de…

Orientadora: Adriana Conde Rocha Querida professora Adriana! Estou consciente da escolha: Projeto de ação- no caso de além de analisar/investigar você propor uma ação pedagógica a ser aplicada na realidade estudada. Sendo assim, trabalharei todos os passos do TCC conforme orientação: Introdução: Desenvolvimento: 1. Informática na Educação – histórico (de livros e pesquisas na Internet) sempre mesclando com minhas opiniões 2. Uso do Computador em sala de…

FACULDADE ATENEU – FATE PROJETO PEDAGÓGICO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS FORTALEZA – CE – 2011 Sumário 1. CARACTERÍSTICAS INSTITUCIONAIS ...................................................................................... 5 1.1. 1.2. Dirigente principal da Mantenedora ............................................................................. 5 1.3. Identificação da Instituição Mantida .........................................................

Informática aplicada a Educação Prof. Thiago Souto Mendes e-mail: tsoutom@gmail.com As TICs Aplicadas à Educação O Que é Tecnologia? Exemplo: A pá é uma tecnologia Pergunta: Quem escava a terra, escava mais com as mãos ou com uma pá? Depende! Depende da disposição para o uso! Tecnologia sem uso, perde a função! Não haverá progresso! O Homem em geral é Preguiçoso! Lei do menor esforço – (controle remoto) Tendência a acomodação Acomodação é morte! A…