Projeto De Intervenção Pedagogica 1 Ao 5 Ano

DIFERENTES OLHARES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA2 Artigo Científico apresentado ao Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE - do Governo do Estado do Paraná. Orientadora: Ms. Marleide Rodrigues da Silva Perrude Londrina 2008 1 Pedagoga da rede pública estadual do Paraná, especialista em Didática e Metodologia do Ensino de 1º e 2º graus e Professora participante do PDE 2007. 2 O presente artigo é resultado de estudos, pesquisas e discussões empreendidos no…

avaliação da aprendizagem utilizada pela professora, à aula e à interação professora/alunos(as). Na segunda etapa foram diagnosticados aspectos relevantes sobre a estrutura e o funcionamento da escola, o pensar e o fazer pedagógico, a escola e o Projeto Político Pedagógico (PPP), a organização e articulação do currículo, a avaliação da aprendizagem, planejamento, os pais e a escola. Já a terceira etapa ocorreu a partir da participação do aluno/estagiário em atividades na sala de…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Eunápolis 2013 STEPHANIE PEIXOTO QUEIROZ ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino…

daylanefeitosa@gmail.com Giselly Tavares (FACIMA) gisellytavares@hotmail.com RESUMO O artigo apresenta as reflexões das experiências vivenciadas nas escolas públicas de Maceió pelos acadêmicos do 4º período do curso de Pedagogia, na disciplina Prática e Projeto do Ensino Fundamental, em uma faculdade particular dessa cidade. Objetivou aproximar acadêmicos da realidade vivenciada nas escolas, no sentido de provocá-los à reflexão e discussão sobre a relevância da formação docente, aguçar o…

Linhares 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO…

Texto apresentado como requisito parcial para conclusão da disciplina estágio curricular supervisionado i, do curso de pedagogia, sob orientação Profª Doutoranda Deise A Peralta Sparvoli Dezembro de 2008 SUMÁRIO |1.INTRODUÇÂO |2 | |2. METODOLOGIA

LOPES OLIVEIRA PROJETO DE INTERVENÇÃO “BRINCANDO E APRENDENDENDO” COM A EJA NA ESCOLA TRB. Projeto apresentado a Escola Themístocles Ramos Bogéa, com o intuito de melhorar a frequencia dos alunos da eja, especificamente os da 4ª Etapa “A”, 2012. BRAGANÇA - PA 2012 1. APRESENTAÇÃO Atualmente a educação vem tomando espaço em todo território nacional com mudanças e inovações nas propostas pedagógicas, porém mesmo assim, há…

ABRIL / 2013 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA MINICURSO DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES 1. INTRODUÇÃO O estágio supervisionado além de nos avaliar como alunos através dos resultados obtidos em projetos de intervenção colaboram para o desenvolvimento dos alunos de escolas públicas e privadas, partindo desse pressuposto e com o objetivo de colaborar com o desenvolvimento da leitura de nossos alunos é que elaboramos este minicurso de leitura da língua inglesa que

Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:Miceli de Melo Bernardi Carocia Tutor de sala:Acácia Barroso das Chagas e Souza Manga 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.......................................

estudo de intervenção no contexto pré-escolar 30 de maio de 2014 Maribel Gonçalves da Conceição Orientadora: Doutora Linda Saraiva Contextualização da PES • Jardim de infância do Agrupamento de Escolas do Atlântico; • JI acolhe 85 crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 6 anos de idades. Caraterização do grupo • 19 crianças entre os 3 e os 6 anos • 12 • 7 1 rapaz com 3 anos; 6 com 5 anos e 5 com 6 anos 2 com 4 anos; 3 com 5 anos e 2 com 6 anos …