Projeto De Intervenção Pedagogia Empreendedora

CENTRO UNIVERSITÁRIO LUSIADA CURSO DE PEDAGOGIA FERNANDA MACHADO SANTOS DA SILVA PEDAGOGIA EMPRESARIAL COM ÊNFASE EM RECURSOS HUMANOS SANTOS 2008 FERNANDA MACHADO SANTOS DA SILVA PEDAGOGIA EMPRESARIAL COM ÊNFASE EM RECURSOS HUMANOS Trabalho de Conclusão de Curso elaborado no curso de Pedagogia como parte dos requisitos para obtenção do título de bacharel em Pedagogia, sob orientação do Professor…

Recursos Humanos, nesta época já considerava importante estudar o papel dos sujeitos no desenvolvimento organizacional, por isto aceitei o novo desafio. Fui trabalha na GARH, no setor de pagamento, onde realizei o meu estagio curricular e desenvolvi o projeto intitulado “A Aplicabilidade da Teoria Comportamental da Administração na Universidade Pública”, tendo como orientado a professora Mestre Miriam Freire Melo. Uma experiência significativa para a formação do administrador na…

A pedagogia da alternância e o debate da educação no/do campo no estado de Goiás1 José Novais de Jesus Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (UFG) – Instituto de Estudos Sócio-Ambientais (IESA) – 2010 Professor da Universidade Estadual de Goiás (UEG) – UNU Quirinópolis. E-mail: novaisdejesus@yahoo.com.br Resumo Este artigo visa debater a relevância da Pedagogia da Alternância no processo educativo e na consolidação da educação no/do campo. A reflexão se dá em torno da

Faculdade de Formação de Professores Departamento de Educação PEDAGOGIA EMPRESARIAL: UMA NOVA PERSPECTIVA DE TRABALHO Natasha Hermida Pereira Castro da Silva São Gonçalo 2009 1 Natasha Hermida Pereira Castro da Silva PEDAGOGIA EMPRESARIAL: UMA NOVA PERSPECTIVA DE TRABALHO Dissertação apresentada, como requisito para obtenção do título de Graduação, a Universidade do Estado do Rio de Janeiro em Pedagogia, da Faculdade de Formação de Professores.…

Geral de Contribuintes: CNPJ/MF nº 03.055.822/0001-68 Endereço: Rua Vasco Coutinho 126 – Centro Cidade: Vitória Estado: Espírito Santo Principais Atividades: Mantença de Ensino de Graduação Curso de Graduação oferecido: Licenciatura em Pedagogia com Habilitação em Administração e Supervisão Escolar desde 2001, autorizado pela Portaria 293 de 15/02/2001. Regime Escolar: Seriado Semestral Turno de Funcionamento: noturno 1.2. CONDIÇÃO JURÍDICA O Instituto Superior de…

Prática e política pedagógica RESUMO Para se compreender o que é Projeto Político Pedagógico da Escola e a Supervisão Escolar é necessário entender que o ato de planejar relaciona-se com o cotidiano da vida do homem, pois este vive planejando, seja de maneira empírica, seja de maneira científica. O planejar pressupõe a delimitação de metas e o estabelecimento dos meios para alcançá-las. Cada vez mais é necessário uma maior capacidade de…

realidade em que estamos inseridos atualmente. Iniciar-se na pesquisa no campo do empreendedorismo é como em um imenso bazar. Encontra-se de tudo, para todos. Mas como encontrar o que mais nos convém e que elementos serão de maior utilidade para o projeto que se quer realizar? A maioria dos pesquisadores especializou-se em outras disciplinas. Foi somente a partir dos anos 80 que se formaram doutores em empreendedorismo propriamente dito (FILLION, 2001, p. 21). A sociedade…

Propriedade Intelectual e valorização do conhecimento, o artigo enfoca o novo papel das Instituições de Ensino Superior e suas transformações e adaptações nas grades curriculares dos cursos com atuações simultâneas em ensino, pesquisa e extensão. O projeto propõe uma disciplina com carga horária total de 60 (sessenta) horas, distribuídas em atividades teóricas e práticas, utilizando ambientes presenciais e a distância. A proposta de ementa da disciplina aborda os Direitos de Propriedade…

GESTÃO, COMUNIDADE E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Otávio Henrique da Silva Sousa 1 Carla Mirella Mastrobuono (orient.) 2 RESUMO: Organizar o trabalho pedagógico na escola pública não é uma tarefa fácil, é algo abrangente, requer uma formação de boa qualidade, além de exigir do gestor a organização de um trabalho coletivo que busque incessantemente a autonomia, liberdade, emancipação e a participação na construção do projeto político pedagógico consciente e crítico. Numa gestão…

proposta metodológica para o ensino de administração, baseada em: (1) adoção de temas transversais para serem trabalhados durante toda a disciplina; (2) leitura cotidiana de material da área, de modo a apropriar conceitos; e (3) microestágios ou projetos de final de curso, com intuito de sistematizar teoria e prática. As atividades estão em consonância com a “educação pela pesquisa”, de Pedro Demo e da formação de uma “mente disciplinada”, de Howard Gardner, e foram aplicadas em turmas de ensino