Projeto De Intervenção Para Trabalhar Com Crianças Com Necessidades Especiais

para o correto diagnóstico e avaliação sócio-médico-educativa dos alunos com necessidades especiais, e participar no planejamento das medidas de intervenção mais adequadas. A contribuição do Assistente Social é construir junto com o coletivo escolar formas de lidar com os entraves e criar soluções nas quais a educação convive atualmente. E isso perpassa que a instituição escolar possa se questionar sobre qual o projeto de educação pretende implementar para os seus alunos, ou seja, um…

Boa Prática ▪ 1.1 Ações concretas Usar materiais didático­ pedagógicos adequados ▪ 1.2 Conhecer o Projeto Pedagógico da Escola ▪ Fazer uso do acervo bibliográfico,literário, multimídia e tecnológico existente na escola. ▪ Buscar outras fontes que possam auxiliar no planejamento, como livros didáticos, revistas pedagógicas, dentre outros. Elaborar planos didáticos considerando o Projeto Pedagógico da Escola e de acordo com os eixos e competências do currículo da SEE,…

IMPLICAÇÕES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO PORTADOR DE DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS GUARULHOS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA Robson Lopes do Nascimento1 AS IMPLICAÇÕES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO PORTADOR DE DEFICIÊNCIAS MÚLTIPLAS Resumo Este trabalho, baseado em pesquisa bibliográfica, tem por objetivo compreender os desafios que o professor habilitado em Educação Especial encontrará ao desenvolver a função de instruir crianças…

PROFESSOR PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REDE MUNICIPAL DO RECIFE Helidiane Souza de Lima1 Tícia Cassiany Ferro Cavalcante2 RESUMO Este trabalho tem como objetivo identificar as principais necessidades dos profissionais da educação básica em relação à inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino. Foram realizadas entrevistas com roteiro semi-estruturado com professores do ensino fundamental da rede Municipal da Cidade do Recife – PE. A análise …

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA TEMA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO - LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS. JUSTIFICATIVA Diante de um diagnostico feito na escola, observamos algumas dificuldades nos alunos do 1º ao 5º ano, dentre elas: leitura, escrita e interpretação de textos, e fez-se necessário a elaboração desse projeto que visa desenvolver uma maior aprendizagem na alfabetização e no letramento de maneira significativa e lúdica. Serão trabalhadas atividades com a…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO - UNINOVE AS CAUSAS QUE LEVAM A INSTITUCIONALIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES, NA CASA ABRIGO ROGACIONISTA, NO BAIRRO DA ÁGUA BRANCA SÃO PAULO ELAINE APARECIDA DA SILVA SANTOS SÃO PAULO 2013 ELAINE APARECIDA DA SILVA SANTOS AS CAUSAS QUE LEVAM A ISTITUCIONALIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES, NA CASA ABRIGO ROGACIONISTA, NO BAIRRO DA ÁGUA BRANCA SÃO PAULO.…

exatamente a possibilidade de articular, no trabalho pedagógico, a realidade sociocultural das crianças, o desenvolvimento infantil e os interesses específicos que as crianças manifestam, bem como os conhecimentos acumulados historicamente pela humanidade a que todas as crianças têm direito ao acesso. Neste projeto o foco será os animais de estimação e animais em extinção. Os objetivos do projeto contemplam todas as áreas de aprendizagem ( cognitiva, emocional)…

ESPINDOLA PROJETO INTERVENÇAO “VOAR ATRAVES DA LEITURA” CAMPO GRANDE – MS 2015 PROGRAMAÇÃO FOMAÇÃO PELA ESCOLA ARLETE APARECIDA PEREIRA LEMES LAURA VICUNA COUTO DE CAMPOS ESPINDOLA PROJETO INTERVENÇAO - “VOAR ATRAVES DA LEITURA” Trabalho final de conclusão do Curso FNDE no âmbito do Programa Formação pela Escola. CAMPO GRANDE – MS 2015 RESUMO O Programa de Intervenção Pedagógica/ Alfabetização no Tempo Certo (PIP) surgiu com a seguinte meta: “toda criança…

e tarde de 12:30 às 16:50 para três turmas do 1º período. A escola atende 76 crianças de três até cinco anos de idade. Sendo 40 crianças no 1º período e 36 no 2º período. Possui 01 diretor, 01 coordenadora pedagógica, 03 professores de Educação Infantil, 01 psicólogo, 01 auxiliar administrativo, 01 secretária, 03 cozinheiras e uma auxiliar de limpeza. Na instituição não existem crianças com necessidades especiais. O prédio da escola é alugado e mantido pela Prefeitura Municipal de Itabirito

instituição e da sala de aula para observar e analisar os elementos que caracterizam e constituem a escola, também foi feita uma análise e diagnostico da realidade do trabalho pedagógico, em seguida elaboração do Projeto de Literatura, para concluir a execução do planejamento educativo e intervenção na turma da 2° série do ensino fundamental. A disciplina de estágio nos propõem a conhecer o campo de atuação do professor dos anos inicias do ensino funcamental, fazer a observação,…