Projeto De Intervenção Ensino Fundamental Língua Portugue

Computador- 12 vagas; Pedreiro - 04 vagas; Pregoeiro - 02 vagas; Procurador classe inicial - 02 vagas; Professor B I - 10 vagas; Professor B II (Matemática) - 03 vagas; Professor B II (Língua Portuguesa) - 04 vagas; Professor B II (Ciências) - 03 vagas; Professor B II ( Língua inglesa) - 03 vagas; Professor B II ( Ensino Religioso) - 01 vaga; Professor B II (Artes) - 02 vagas; Programador de Computador - 01 vaga; Psicólogo - 05 vagas; Operador de Máquinas Pesadas - 06 vagas; Rádio…

EaD ALINE DOS SANTOS ALHO ESTÁGIO CURRICULAR II SANTARÉM 2011 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS – EaD ALINE DOS SANTOS ALHO ESTÁGIO CURRICULAR II RELATO DAS OBSERVAÇÕES NA ESCOLA, DA TURMA E DA DOCÊNCIA. Projeto apresentado à disciplina de Estágio Curricular II, do Curso de Graduação em Letras – EaD, da Universidade Luterana do Brasil. Orientadora: Cleide Bacil SANTARÈM 2011 SUMÁRIO RESUMO INTRODUÇÃO FUNDAMENTAÇÃO TEORICA RELATOS…

TITULO PROJETO: O Contato do Aluno Surdo Com Gêneros Textuais: Vivenciando Novas Oportunidades de Leitura e Escrita. DURAÇÃO DO PROJETO: 15 dias CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA A escola Manoel da Costa Lima, fica no município de Bataguasu-Ms e atua na educação básica com o ensino regular, oferecendo Ensino Fundamental do 1º ao 9º ano, Ensino Médio do 1º ao 3° ano e Curso pré Vestibular. Atende crianças, jovens e adultos com idades variando entre 06 e 30 anos. No entanto, a maioria é jovem

DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR Angela Maria Magalhães Abreu O ENSINO DO GÊNERO FÁBULA: RELATO DE UMA ESPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. Pacajá – 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA – PARFOR Licenciatura em Letras Angela Maria Magalhães Abreu O ENSINO DO GÊNERO FÁBULA: RELATO DE UMA ESPERIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. Relato de experiência apresentado à…

ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Língua Portuguesa PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA CADERNO DE ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA LÍNGUA PORTUGUESA Etapas Complementar e Final SÃO PAULO 2010 1 2 ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Língua Portuguesa DIVISÃO DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Leny Angela Zolli Juliani (Diretora) EQUIPE TÉCNICA DE EJA Gislaine dos Santos Koenig Leda Maria Silva Nunes Rosa…

instrumento pedagógico no primeiro ano do Ensino Fundamental. Tomamos como referencial as proposições de estudioso que discutem os temas gêneros textuais e literatura infantil, tais como: Rufino (1999) e demais autores. Tais estudos fundamentaram a nossa prática, ao desenvolver o projeto de intervenção pedagógica intitulada como “Leitura e escrita de forma interdisciplinar”, como parte das atividades do Estágio Supervisionado IV no Ensino Fundamental do Curso Pedagogia do Centro de Ciências

LICENCIATURA PLENA EM LETRAS PORTUGUÊS DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PROFESSOR FORMADOR: IVO SODRÉ DE CARVALHO RAONE DOS SANTOS SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Ensino Fundamental COCAL DEZEMBRO/2014 RAONE DOS SANTOS SILVA MATRÍCULA: 9006752 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Ensino Fundamental Relatório apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Letras Português da Universidade…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE PROJETO LEITURA Projeto de Intervenção apresentado como exigência na disciplina: Estágio supervisionado II ensino fundamental do 6º período do Curso de Pedagogia do Centro Universitário de Belo Horizonte – Uni/BH. Professora Orientadora: Eliurde Rodrigues Belo Horizonte 2013 PROJETO DE INTERVENÇÃO PROJETO LEITURA 1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA O Instituto Educacional Serra Dourada, esta localizado na rua…

A SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO/ CULTURAL/SOCIAL E SOBRE LIBRAS E A CULTURA SURDAS EM SEUS ASPECTOS INTRODUÇÃO O reconhecimento da LIBRAS como primeira língua da comunidade de surdos está amparada pela Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. A Lei foi criada devido à luta pela conquista de direitos dos surdos em espaços de cidadania a exemplo de: escola, sociedade, igreja e outros que os levem a adquirir independência. ATIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA ALUNOS SURDOS E ALUNOS COM…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE Cristiani Aparecida Batista Gabaldo RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III– ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL Penápolis-SP 2014 NOME DO ALUNO Cristiani Aparecida Batista Gabaldo RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório