PROJETO DE INTERVENÇÃO PRONTO 2

PROJETO DE INTERVENÇÃO Identificação Escola: E.M.E.I.E.F “Vilmo Ornellas Sarlos” Turma: 2ºano do Ensino Fundamental I Duração:02 aulas/50 minutos cada Professoras: Adriana Callegari Zucolotto, Aline Carvalho de Barboza,Caroline Medeiros, Lidiele Ramos Meroto, Marcela Garcia, Nilcléa Tavares Dornas e Vanessa Nogueira Elias Problematização Ao estagiarmos na Escola E.M.E.I.E.F “Vilmo Ornelas Sarlos” no município de Presidente Kennedy, identificamos que na turma do 2º ano do Ensino Fundamental, existe uma falta de interação entre alguns alunos, que já tem seu grupo formado em sala de aula, o que dificulta a socialização e o trabalho coletivo do professor. Tema Relacionamento Interpessoal Titulo Respeitando as diversidades Introdução O projeto de intervenção viabiliza a necessidade de trabalhar a socialização em sala de aula. A diversidade na sala de aula é um dos grandes desafios vivenciado pelos professores na atualidade. Para enfrentá-lo, é preciso lançar mão de estratégias propostas, a fim de possibilitar aos alunos o pleno desenvolvimento de suas potencialidades. É importante salientar que as estratégias sugeridas a ênfase está na importância da comunicação entre os alunos, porque ela favorece a aprendizagem num ambiente em troca de experiência é o ponto alto para que ocorra uma aprendizagem significativa partindo da vivência que cada um traz do seu cotidiano. Segundo Vygotsky a troca de informações nas relações sociais e primordial para aprendizagem conseqüentemente para o

de Serviço Social. Estes contatos com os pacientes/clientes são de grande importância para que, com equidade, sejam elaboradas intervenções que caminhem no sentido de assegurar o acesso à informação sobre seus direitos e de veres e os caminhos para acessá-los. PALAVRAS CHAVE – Serviço Social, acesso serviços de saúde, Sistema Único de Saúde - SUS 1 Aluna do curso de Serviço Social da UEPG em atividade no projeto de extensão: Inserção do Serviço Social no Hospital Regional de Ponta…

INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE INTERVENÇAO DADOS SOBRE A ATIVIDADE Título: “SINAL VERDE PARA O DPVAT” Área: SAÚDE Local de Estagio: HOSPITAL E PRONTO SOCORRO 28 DE AGOSTO Público e/ou comunidade: Pacientes da Clínica Ortopédica do HPS 28 de Agosto Dia das reuniões com a comunidade: Finais de semana Local e Horário das reuniões com a comunidade: Início: 16: 00 Término: 17: 00 RESUMO DO PROJETO (máximo de 20 linhas,…

CONSIDERAÇÕES FINAIS 5.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 6. AVALIAÇÃO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO 1- IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Giordana de Freitas Colacino Mendes Curso: Serviço Social Telefone: (14) 98801-5831 e-mail: gicolacino@bol.com.br Nível de Estágio Supervisionado: III Local de Estágio: Setor de Serviço Social da Unidade de Pronto Atendimento (UPA) do Jd. Ipiranga, em Bauru. Endereço: Rua José Miguel esquina com Rua Antonio Walderramas D´aro…

ORGANISMO (pré-projeto) - Ebah www.ebah.com.br/content/.../impacto-alcool-no-organismo-pre-projeto Baixe grátis o arquivo IMPACTO DO ALCOOL NO ORGANISMO ( pré-projeto ).docx enviado por Pablo. Sobre: ... Pre Projeto Alcoolismo Grátis Artigos Acadêmicos www.trabalhosfeitos.com/topicos/pre-projeto-alcoolismo/0 Grátis Artigos Acadêmicos em Pre Projeto Alcoolismo para estudantes. Use nossos trabalhos para ajudá-lo a redigir os seus. Pre Projeto Alcoolismo Metodologia -…

429704513335-5461013335 PROJETO DE INTERVENÇÃO DE ESTÁGIO I. IDENTIFICAÇÃO Título: Os Direitos dos Acompanhantes Hospitalares. Aluno: Maria Gaspar Supervisor de Campo: Jussara aragão Instituição de Estágio: PAM da Codajás Período e Semestre: 6º período, 2 semestre II. APRESENTAÇÃO O Hospital Pronto Socorro Municipal “28 de Agosto”, localizado na Av. Mario Ipiranga, 1582, Bairro Adrianópolis, foi criado na década de 80 para suprir a demanda da cidade de Manaus, na área da…

PROJETO DE INTERVENÇÃO Humanização no pronto socorro do Hospital Geral Municipal - HGM 1 - APRESENTAÇÃO O projeto de Humanização no pronto socorro do Hospital Geral Municipal – HGM foi elaborado pela acadêmica de Serviço Social, durante o estágio supervisionado sob a orientação dos supervisores Maria das Graças Santos(acadêmica) e Francileide Silva Nascimento(campo). O projeto em questão busca levar informações e orientações que é direito de todo cidadão receber um atendimento…

questionar não somente a relação entre os atores dentro da mesma, mas a relação dessas instituições com o contexto global de acumulação do capital e de luta de classes. As teorias em análise institucional não discordam muito entre as instituições universais, particulares e singulares, ou concretas e abstratas, tem-se uma legitimidade universal da mesma, desde que atendidas as peculiaridades inerentes à realidade. Ao longo desta análise, apresentaremos ao decorrer do período do…

Início: 22 / 09 /2014 Término: 21/11/2014 Identificações do Campo: - Nome da organização: UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO UPA 24 HS RIO CLARO - Endereço completo: Avenida 29/ Número 1313/ Bairro Estádio. - Telefone: (19) 3524-9577 - E:mail: upa29@saude-rioclaro.org.br Identificações do Supervisor de Campo: - Nome da Supervisora: Valéria de Oliveira De Diana - Nº do CRESS: 43971 - E:mail: vdediana@yahoo.com INTRODUÇÃO O estágio supervisionado III foi muito produtivo, pois a…

A Construção Coletiva do Projeto Político-Pedagógico - PARA PENSARMOS, ANALISARMOS E CONTRUIRMOS - QUE SUJEITOS QUEREMOS FORMAR ? - QUE SABERES QUEREMOS DISCUTIR ? – QUE SOCIEDADE QUEREMOS PARA VIVER? – QUE ESCOLA QUEREMOS? – QUE EDUCAÇÃO QUEREMOS PRIORIZAR? – QUE AVALIAÇÃO PRECISAMOS CONSTRUIR? – QUE CULTURA QUEREMOS VALORIZAR? – QUE CONHECIMENTO QUEREMOS TRABALHAR? - QUE RELAÇÕES DE PODER QUEREMOS MANTER ? O PPP Projeto Político-Pedagógico O que é? É a própria…