PLANO POLITICO PEDAGÓGICO

A Construção Coletiva do Projeto Político-Pedagógico

- PARA PENSARMOS, ANALISARMOS E CONTRUIRMOS
- QUE SUJEITOS QUEREMOS FORMAR ?
- QUE SABERES QUEREMOS DISCUTIR ?
– QUE SOCIEDADE QUEREMOS PARA VIVER?
– QUE ESCOLA QUEREMOS?
– QUE EDUCAÇÃO QUEREMOS PRIORIZAR?
– QUE AVALIAÇÃO PRECISAMOS CONSTRUIR?
– QUE CULTURA QUEREMOS VALORIZAR?
– QUE CONHECIMENTO QUEREMOS TRABALHAR?
- QUE RELAÇÕES DE PODER QUEREMOS MANTER ?
O PPP Projeto Político-Pedagógico
O que é?
É a própria organização do trabalho pedagógico escolar como um todo, em suas especificidades, níveis e modalidades:Educação: infantil, especial e de jovens e adultos.
Ensino fundamental, médio e educação profissional supõe reflexão e discussão crítica sobre os problemas da sociedade e da educação para encontrar as possibilidades de intervenção na realidade.
Busca a transformação da realidade social, econômica, política ...
Exige e articula a participação de todos os sujeitos do processo educativo: professores, funcionários, pais, alunos e outros para construir uma visão global da realidade e dos compromissos coletivos.· alicerça o trabalho pedagógico escolar enquanto processo de construção contínua: nunca é pronto e acabado.
Fundamenta as transformações internas da organização escolar e explicita suas relações com as transformações mais amplas (econômica, social, política, educacional e cultural).
É o anúncio do devir, do que foi sonhado coletivamente e que pode passar do sonho à ação.

“O ser humano é, naturalmente, um ser da intervenção no mundo à razão de que faz a História. Nela, por isso mesmo, deve deixar suas marcas de sujeito e não pegadas de objeto.” Paulo Freire, 1997

O que não é?
Um agrupamento de planos de ensino e de atividades diversas algo construído para ser arquivado prova de tarefa burocrática: pronto e acabado para ser encaminhado às autoridades educacionais.Tarefa específica do pedagogo, do