Projeto De Incentivo A Leitura

PROJETO PEDAGÓGICO: LEITURA E LITERATURA NA ESCOLA Projeto pedagógico: O palco literário Público Alvo: Alunos do Ensino Médio Áreas do conhecimento: Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Inglês e Arte. Professores autores: Adriane, Filomena, Desterro, Nodeci, Sônia e Vanessa. Justificativa A elaboração desse projeto tem em vista a vivência de estratégia de letramento literário na escola de incentivo à leitura das obras, despertando o gosto pela leitura, adotando novos pontos de…

literatura infantil e incentivar a formação do habito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este trabalho vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver hábitos de leitura levando a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresentada conceitos de linguagem e leitura, enfocando a importância de…

Projeto: Carta entre Amigos Justificativa: Venho por essas mal traçadas linhas... Assim começaram (e ainda começam) muitas e muitas cartas, levando, dentro do pequeno envelope, saudades, desentendimentos, esperanças. O mundo girava devagar: as cartas iam e vinham encurtando distâncias. Hoje o mundo mudou. A velocidade do tempo está cada vez mais curta, a sofisticada rede dos meios de comunicação e transportes vai mudando o homem e seus antigos hábitos. Quase já não se

PROJETO PEDAGÓGICO PARA A SALA DE LEITURA E.E. Narciso Pieroni R. Visconde de Rio Branco, 424, Centro, Socorro - SP Professora Maria Inalda de Arruda 2014 Projeto Pedagógico de Incentivo à Leitura: "Ler para Ser". Professora Readaptada na Escola Estadual "Narciso Pierroni": Maria Inalda de Arruda Formação Profissional: Graduação em Licenciatura Plena em História, Pedagogia e Supervisão Escolar. "Para desenvolver um bom trabalho é importante

1.1 OBJETIVO GERAL • Estimular o prazer pela leitura, bem como, o desenvolvimento da escrita e da interpretação/compreensão textual. 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Trabalhar com gêneros literários diversos, possibilitando ao alunado a aquisição de competências leitoras.  Relacionar textos e ilustração, manifestando sentimentos, experiências, idéias e opiniões, definindo preferência e construindo critérios próprios para selecionar o que vão ler.  Aplicar…

6 Projeto De Extensão Universitária - Projeto Leitura 7 Introdução 7 A maioria das pessoas, quando perguntada, diz que não gosta de ler, porque isto lhe dá sono. Na verdade, não é a leitura que dá sono, e sim o modo como ela é realizada. Devido ao modo como aprendemos a ler, as pessoas ficam com hábitos prejudiciais de leitura, tais como: 7 Sub-vocalização (leitura como os lábios ou com a garganta) 7 Leitura Linear (palavra por palavra) 7 Leitura desatenta (com constantes…

Disciplina: Estudos Dirigidos Módulo: 1.1 Docente Soraia Dumbra Data de Postagem: 26.07 LEITURA COMPLEMENTAR 9 Fonte: MENEZES, Debora. A leitura nas séries iniciais, 2008. Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br/linguaportuguesa/pratica-pedagogica/idade-letras423660.shtml Acesso: jul.2011 A leitura nas séries iniciais Enquanto avança o processo de alfabetização, aproximar os pequenos dos livros pode fazer toda a diferença Quem disse que borracharia não é…

Projeto de Leitura Justificativa: Percebemos que o interesse pela leitura e escrita vem diminuindo cada vez mais, devido o acomodo que existe entre computadores, televisão e principalmente pela falta de incentivo, tudo isso acaba tendo consequências entre elas erros ortográficos, dificuldade de compreensão e conhecimentos restritos. Cabe antão a nos professores incentivar a leitura como algo prazeroso, mostrar tudo de fabuloso que a leitura traz a nossa vida e a sociedade. A leitura…

PROJETO DE TCC Pergunta-Problema “sera que a leitura frenquente para as crianças com a ajuda dos pais , faça a criança acreditar em contos de fada” Objetivo O objetivo é que as crianças tenham o incentivo de ler contos de fada , com a ajuda dos pais e da escola. E mostrar para a criança que o contos de fada não é somente besteira, e sim um jeito de ela se divertir e vivenciar o momento “magico” da leitura e da imaginaçao. Justificativa Os pais são a base…

1INTRODUÇÃO O tema leitura nos anos iniciais foi escolhido por se tratar de um dos grandes desafios na educação. O interesse pelo tema surgiu a partir da prática nas aulas de estágio de observação e participação, mediante a vivência do aluno com textos literários e livros que o atraísse para a prática da leitura. Tendo em vista que a leitura é a base do conhecimento e que a sua prática contribui para o desenvolvimento emocional, social e cognitivo da criança, teóricos e professores falam de