Projeto De Implantação Da Tecnologia Na Gestão Escolar Pedagogia

Projeto de estágio Gestão escolar Arapiraca/AL 2011 Pólo; Arapiraca Curso; Pedagogia Circuito 9 Disciplina; Estágio supervisionado em gestão escolar Alunos: Ângela Rodrigues Maria Betânia Ferreira Rosilene Santos Brito Evasão escolar Trabalho apresentado como parte dos requisitos para a aprovação na disciplina de estagio supervisionado em gestão escolar, sob orientação da tutora Genilda Lessa. Arapiraca/AL 2011 Sumário: Apresentação ...............................

CONECTADO PEDAGOGIA geisiane sarmento de oliveira trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL As novas tecnologias na Educação Vitória 2013 geisiane sarmento de oliveira trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL As Novas Tecnologias n Educação Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Currículo Escolar…

Este trabalho apresenta os desafios impostos ao gestor escolar, na implantação de um processo de mudanças escolares que buscam se adequar aos novos padrões da sociedade, por meio da inovação e de práticas de gestão participativa. O presente trabalho aborda também a importância da inserção das novas tecnologias no ambiente escolar, propiciando o aumento da competitividade, através de soluções inovadoras na gestão e no processo de ensino-aprendizagem. É relevante

ESTADO DE MATO GROSSO PREFEITURA MUNICIPAL DE TERRA NOVA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE TERRA NOVA DO NORTE-MT TERRA NOVA DO NORTE – MT NOVEMBRO / 2010 ÍNDICE IDENTIFICAÇÃO..................................................................................................................03 APRESENTAÇÃO...............................................................................

EXPANSÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UERJ, NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Rozaly Ferreira Lopes1 Professor Orientador: Carlos Alberto Lidizia Soares, M.Sc.2 Resumo: Este artigo, apresentado ao Curso de Especialização em Administração Pública do ISAPE3 como requisito para a obtenção do Título de Especialista, relata as especificidades da implantação do Curso de Pedagogia na modalidade à distância, ministrado pela Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ na…

......................................................3 2. DESENVOLVIMENTO:..........................................................................4 Os obstáculos enfrentados pelos alunos em ter acesso à tecnologia: Os benefícios das tecnologias no ambiente escolar 3. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS:.....................................................5 4. ANEXO:.................................................................................................6 1. Tema....

A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NO AMBIENTE NÃO ESCOLAR BELÉM - PA 2014 Sumário 1. JUSTIFICATIVA 5 2. OBJETIVO GERAL 6 3. OBJETIVOS ESPECIFICOS 6 4. METODÓLOGIA 6 5. CRONOGRAMA 7 6. AVALIAÇÃO 7 7. REFERÊNCIAS 7 1. JUSTIFICATIVA O presente projeto de gestão Escolar intitulado: A função do…

DESENVOLVIMENTO .............................................................................................5 2.1 POLÍTICAS E GESTÃO DOS ESPAÇOS EDUCATIVOS.....................................5 2.2 CURRICULO, CULTURA E CONHECIMENTO ESCOLAR..................................9 2.3 METODOLOGIA DA PESQUISA.........................................................................11 2.4 TECNOLOGIA DA EDUCAÇÃO..........................................................................15 3…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA 2° MARIA LUANA ALVES DA SILVA “GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACINAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS”. Cruzeiro do Sul - AC 2014 MARIA LUANA ALVES DA SILVA “GESTÃO ESCOLAR, TECNOLOGIAS EDUCACINAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS”. Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia 2° da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação; Políticas Públicas na Educação Básica, Fundamentos da Gestão Educacional e…

O GESTOR ESCOLAR E AS NOVAS TECNOLOGIAS1 Mirivan Carneiro Rios1 RESUMO O uso de novas tecnologias na mediação escolar é cada vez mais um fator preponderante para que o processo de ensino e aprendizagem seja contextualizado e contemporâneo. O presente trabalho visa apresentar qual deve ser o papel do gestor educacional frente às novas tecnologias educacionais e como contribuirá para que estes recursos sejam incorporados à prática pedagógica do professor. Não se pretende aqui,…