Projeto De Extensão à Comunidade Aula Tema 4 Questões

sociedade mais justa e democrática. Projeto de ensino aprendizagem 1) Nome do Projeto: Meio Ambiente. 2) Público Alvo: 1° série. 3) Justificativa / fundamentação teórica: O Tema Meio Ambiente partiu primeiramente da atualidade da questão, que está colocada para os educadores do Ensino Fundamental a nível de políticas educacionais brasileiras que estão ligadas a uma política mais ampla emergente em diversos outros países. Considerando estas questões, este projeto provém da…

[pic] Faculdade Associada de Cotia Curso de Administração PROGRAMA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES REGULAMENTO Cotia 2011 SUMÁRIO Introdução 3 Das Disposições Gerais 4 Das Atividades Complementares 5 Do Aproveitamento da Carga Horária das Atividades Complementares 7 Do Prazo para Protocolar as Atividades Complementares 8 Dos Requerimentos para Oferta das Atividades Complementares 9 Das…

Projeto Referencial de Educação Ambiental nas escolas das comunidades de atuação do Projeto Sertão no Território do Pajeú-PE Sistematização das Experiências Consultoria: Edneida Rabêlo Cavalcanti Maio de 2011 Sumário Apresentação Introdução 1. Sobre o Recorte e a Metodologia Utilizada para o Processo de Sistematização 1.1 Objetivo da Sistematização 1.2 Objeto da Sistematização 1.3 Eixos da Sistematização 1.4 Caminho Metodológico 2. Contextualização do Projeto 2.1 A Região do Pajeú…

ANOS DE EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA Nair Heloisa Bicalho de Sousa Alexandre Bernardino Costa Lívia Gimenes da Fonseca Mariana de Faria Bicalho RESUMO Este artigo trata da experiência desenvolvida pela corrente crítica denominada “O Direito Achado na Rua”, seus fundamentos teóricos e práticas realizadas nos últimos vinte e cinco anos na UnB. Neste texto, foram selecionados os principais projetos implementados na área da extensão universitária relacionados aos temas do direito,…

ETAPA 1 – ESCOLA E COMUNIDADE • A relação da escola com a comunidade toma sua importância após a Ditadura Militar, propiciando aos estudantes e cidadão a promoção da cidadania; • .Ela é um nicho tradicional de socialização de conhecimentos e um espaço privilegiado para efetivação de mudanças, ao envolver a comunidade nas questões educacionais (BEZERRA, et. al. 2010). • Esta relação é indispensável para uma educação de qualidade e depende de uma boa relação entre familiares, gestores,…

Apresentação Conforme proposto pela disciplina de Planejamento Estratégico, neste trabalho apresentamos um Planejamento Estratégico para o curso de graduação em Relações Públicas da FACOMB/UFG, de acordo com informações trabalhadas em sala de aula e com os textos da bibliografia básica da disciplina. O planejamento tem por objetivo apresentar uma breve análise da organização como um todo, diagnosticar problemas e propor algumas soluções.

O presente Projeto justifica-se em função do planejamento e desenvolvimento de ações de sustentabilidade abrangendo a instituição de ensino, os alunos, parceiros e comunidade, considerando aspectos sociais e ambientais do município. 1. OBJETIVO GERAL E PÚBLICO ALVO O Projeto Anhanguera Gincana Ecológica Social (AGES) tem como finalidade conscientizar os alunos da Faculdade Anhanguera de Indaiatuba quanto aos conceitos de sustentabilidade ambiental e projetos sociais, sua importância…

............................................................................................. 406 AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. ....................... 415 PORTAIS EDUCACIONAIS: UMA EXPERIÊNCIA DO PROJETO E-JOVEM COM SUA METODOLOGIA VOLTADA PARA O ENSINO EM TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC’S) COM O AUXÍLIO DAS PLATAFORMAS EDUCANDUS E MOODLE ................................................................................................

2012 PPC – Projeto Pedagógico de Curso PSICOLOGIA Universidade de Cuiabá 10/09/2012 Sumário Introdução: .................................................................................................................................... 7 Dados de identificação Mantenedora ........................................................................................... 8 Universidade de Cuiabá ...............................................................Erro! Indicador não…

e inferiorizou tantas práticas sociais construídas com base na tradição, que esta pesquisa se construiu. Diante deste contexto, este trabalho teve como objetivos: 1) analisar o processo de difusão de práticas ambientais do meio acadêmico para a comunidade rural, mais especificamente, fazer uma análise das concepções e práticas ambientais desenvolvidas pela Escola Agrotécnica Federal de São João Evangelista-MG (EAFSJE-MG), a partir da criação de seus cursos técnicos, em 1978 até o ano de…