projeto de extensao a comunidade aula 1

29/9/2014 GRAPEC_20142: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRAPEC_20142 Você acessou como BARBARA DE SANTANA TRIGO SAIR Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 8/10/2014 Projeto de Extensão à Comunidade Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Iniciado em Aula-tema 01: Um mapa para iniciar um percurso segunda, 29 setembro 2014, 22:10 Completado em segunda, 29 setembro 2014, 22:15 Tempo empregado Notas Por onde começar Nota Resumo 4 minutos 37 segundos 6/6 1 de um máximo de 1(100%) Web aula Questões para Acompanhamento da Aprendizagem 1 Notas: 1 Saiba Mais As bases teóricas para as atuais concepções de projeto: I) Foram constituídas desde o final do século XIX e início do século XX. II) Foram formuladas por pesquisadores como Stenhouse, Elliot, Freinet, Dewey, Wallon, Kilpatrick, que já defendiam abordar o conhecimento de maneira globalizada. Aula-tema 02: Os professores e seus direitos a ter vez nos currículos – Autorias, identidades profissionais. III) Permitem organizar as escolas em compartimentos estanques, chamados departamentos, vinculam a identidade dos docentes a uma disciplina e favorecem o controle dos alunos. Aula-tema 03: Os saberes do trabalho docente…

Caderno de Atividades Pedagogia Disciplina Projeto de Extensão à Comunidade Coordenação do Curso Cleudimara Sanches Sartori Silva Autora Cristina Miyuki Hashizume 2 Chanceler Ana Maria Costa de Sousa Reitora Leocádia Aglaé Petry Leme Pró-Reitor Administrativo Antonio Fonseca de Carvalho Pró-Reitor de Graduação Eduardo de Oliveira Elias Pró-Reitor de Extensão Ivo Arcangêlo Vedrúsculo Busato Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Luciana Paes de Andrade Diretor Geral de EAD José…

QUESTÕES 6 AULA – METODOLOGIA CIENTIFICA 1. Conforme ABNT transcreve-se o nome do autor pelo último nome. Assinale a única referência correta. Conforme ABNT, 6023, deve-se organizar a referência: SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome; SOBRENOME, Nome. Título. x. ed. Cidade: editora, ano. Parte superior do formulário 1) PATACO, Vera Lúcia P. et al. Metodologia para trabalhos acadêmicos e normas de apresentação gráfica. 4. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2008. 2) PATACO, Vera Lúcia P.,…

29/9/2014 GRAPEC_20142: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRAPEC_20142 Você acessou como BARBARA DE SANTANA TRIGO SAIR Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 8/10/2014 Projeto de Extensão à Comunidade Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão…

PROJETO DE EXTENSÃO DO 7º (SÉTIMO) SEMESTRE Como salientado na apresentação do Projeto Interdisciplinar do Curso de Direito, os alunos do último semestre são chamados a realizar uma integração vertical das disciplinas cursadas ao longo de sua formação e também dos conhecimentos adquiridos na formação extracurricular do Projeto Interdisciplinar em uma atividade de extensão universitária. A extensão universitária se caracteriza pela interação social entre uma Instituição de Ensino…

UFPB-PRAC X Encontro de Extensão 8CCSADFCPEX01 O USO DA CONTABILIDADE DE CUSTOS NO PROCESSO DE DETERMINAÇÃO DO PREÇO DE VENDA Emanuella Bernardo (1); Lucivania Jacinto da Silva (2); Macicley Felix (2); Vitor Marreiro dos Santos (2); Adilis Oliveira da Rocha (3) Centro de Ciências Sociais Aplicadas/Departamento de Contabilidade e Finanças /Probex Resumo A formação do preço de venda é um processo de tomada de decisão estratégica para as empresas, principalmente nos…

“CINEMA COM CIÊNCIAS” UMA EXPERIÊNCIA DE EXTENSÃO Área Temática: Educação Gelinárida LEMOS DE ALMEIDA1; Patricia Martins Guarda2; Jéssica Campelo da Silva3 2 Professora pesquisadora da Universidade Federal do Tocantins (UFT). 1,3-Alunas do curso de Licenciatura em química da Universidade Federal do Tocantins (UFT). O cinema tem produzido diversos filmes que trazem discussões importantes para serem tratadas no dia a dia de uma escola, como questões éticas, consciência social,…

Simpósio Internacional sobre Interdisciplinaridade no Ensino, na Pesquisa e na Extensão – Região Sul INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR INDÍGENA: RELATO DE EXPERIÊNCIA Geovana Mulinari Stuani (Universidade Federal de Santa Catariana- UFSC geovana.mulinari@gmail.com) Iliane Barbosa Longhinotti (Unochapecó – SC ilianelong@hotmail.com) Regiani Magalhães de Oliveira Yamazaki (Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC regianibio@gmail.com) Eixo temático: Teoria e Prática…

CONSTRUINDO O CONHECIMENTO CIENTÍFICO – UM PROJETO PARA O ENSINO BÁSICO Valéria Vieira1 Argeu Russo2, Carlos Alberto Vianna3 , Dayane Hermogenio4, Francisco Reginaldo Caetano de Araújo5 Arnoldo Façanha6 1 UENF (LBCT/CBB) e UFRJ (IBqM/PEGD) / vavibr@yahoo.com.br 2 UENF/LBCT/CBB 3 UENF/LBCT/CBB 4 UENF/LBCT/CBB 5 UENF/CBB 6 UENF/LBCT/CBB /arnoldo@uenf.br RESUMO O Ensino de Ciências passa por uma série de questionamentos em relação a sua eficiência. Ele vem sendo…

RA 3932062436 Jacqueline Batista de Oliveira - RA 3932078321 Luis Henrique Silveira Ferreira - RA 3970891986 Princielle de Almeida Lima – RA 3937861236 Projeto de Extensão à Comunidade Professora Ma. Fabiane Gomes da Silva de Lima Campo Grande – MS Novembro/2014 Universidade Anhanguera – Uniderp Atividades práticas supervisionadas Campo Grande – MS Novembro/2014 Etapa1: Aula-tema: Um mapa para iniciar um percurso. A escola como geradora de…