Projeto De Extensão à Comunidade Aula 4 E 5

UFPB-PRAC X Encontro de Extensão 8CCSADFCPEX01 O USO DA CONTABILIDADE DE CUSTOS NO PROCESSO DE DETERMINAÇÃO DO PREÇO DE VENDA Emanuella Bernardo (1); Lucivania Jacinto da Silva (2); Macicley Felix (2); Vitor Marreiro dos Santos (2); Adilis Oliveira da Rocha (3) Centro de Ciências Sociais Aplicadas/Departamento de Contabilidade e Finanças /Probex Resumo A formação do preço de venda é um processo de tomada de decisão estratégica para as empresas, principalmente nos…

PROJETO DE EXTENSÃO INTÉRPRTE DE LIBRAS MARIA CHARLENE DE ALMEIDA SOUSA, INTÉRPRETE DE LIBRAS ARACAJU, AGOSTO, 2011. 1. Introdução O profissional intérprete, segundo Ronice Müller, Doutora em Linguística Aplicada, é aquele que interpreta a mensagem de forma “precisa e apropriada” de uma língua para permitir que a comunicação aconteça entre pessoas que não usam a mesma língua, isto é, o profissional intérprete intermedia a interação comunicação

ATIVIDADE DE AUTODESENVOLVIMENTO Aula Tema 03: Uso dos equipamentos: retroprojetor multimídia / Datashow, lousa digital e acessórios. Esses equipamentos oferecem uma excelente ferramenta pedagógica por permitir o trabalho com imagens. O retroprojetor exige o uso e preparação de uma lâmina (transparência), e oferece a vantagem do professor fazer alterações em tempo real e permanentes com a participação dos alunos. Os projetores de slides, menos frequentes nas escolas, oferecem melhor qualidade de

A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA ENQUANTO FERRAMENTA PARA FORMAÇÃO DE UM NOVO PERFIL DE PROFISSIONAL FARMACÊUTICO Lídia Einsfeld1 Dievan Bisognin da Silva2 Fernanda Pagnossin Bacin3 Lívia Maronesi Bueno4 Débora Bortolluzzi Pereira5 Daniela Velásquez6 Luíza Lena Bastos7 Marli Matiko Anraku de Campos8 RESUMO: Este trabalho visa apresentar a caminhada do Núcleo de Extensão do Curso de Farmácia (NEF) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), que durante os últimos dois anos tem encontrado nas…

____________________________________________________________________________ Atividades 08/2010 - 09/2010 Estágio, Hospital Municipal de Iporá Estágio: Realizou estágio não emunerado no Laboratório de Análises Clínicas do Hospital Municipal de Iporá 4. Parque Nacional das Emas - PNE ____________________________________________________________________________ Vínculo institucional 2010 - 2010 Vínculo: Estagiária , Enquadramento funcional: Estagiária , Carga…

NA DISCIPLINA. São atividades que podem abranger um leque enorme de práticas complementares às aulas incluindo palestras, visitas técnicas, estudos dirigidos (pesquisa), semanas e atividades culturais, cursos de extensão, e outras indicações indicadas e autorizadas pela coordenação do curso. Complementam as atividades didático-pedagógicas desenvolvidas e em horário de atividade (nunca no horário de aula), sobre a orientação do Professor da disciplina e autorização da coordenação de…

1 Coletiva: Projeto de extensão no Canal Universitário de Campinas Prof. Carlos Alberto Zanotti Faculdade de Jornalismo – CLC – PUC-Campinas Resumo Este trabalho visa apresentar o programa de entrevistas denominado “Coletiva”, implantado no Canal Universitário de Campinas (CNC), como uma possibilidade de extensão acadêmica para os cursos de jornalismo. A experiência reuniu, durante um ano e meio, um grupo de alunos de segundos e terceiros anos (matutino e noturno) da Faculdade de…

[pic] PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE EXTENSÃO EDITAL Nº 61/2012 – ANEXO I – FORMULÁRIO DE PROJETO DE EXTENSÃO [pic] PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO CAMPUS: Campina Grande PROJETO DE EXTENSÃO TÍTULO DO PROJETO: AVALIAÇÃO DOS IMPACTOS SOCIOAMBIENTAIS CAUSADOS PELA POLUIÇÃO NAS ÁREAS PERIFÉRICAS DA CIDADE DE CAMPINA GRANDE-PB. Coordenador: PROF.Msc. JOÃO PAULO DA SILVA

Marcos Lubeck2, José Ricardo Sousa3, Kelly Roberta 4 5 Mazzutti Lubeck , Graciela Siegloch 1- Colegiado de Matemática, UNIOESTE, Foz do Iguaçu/PR e-mail: renatacamachobezerra@gmail.com; 2Colegiado de Matemática, UNIOESTE, Foz do Iguaçu/PR e-mail: marcoslubeck@gmail.com; 3- Colegiado de Matemática, UNIOESTE, Foz do Iguaçu/PR e-mail: rico_1012@hotmail.com; 4- Colegiado de Matemática, UNIOESTE, Foz do Iguaçu/PR e-mail: kellyrobertaml@gmail.com; 5- Professora de Matemática, Foz do Iguaçu/PR e-mail:

Atividade III Atividade 4 – Referente ao conteúdo lecionado em sala de aula. Questões: 1) Qual a definição de um projeto? R: É a elaboração, execução e apresentação de uma pesquisa, ou melhor, um processo de atividades, com data de início e fim, para alcance de algum objetivo, um benefício incluindo escassez de tempo, custo e recursos, ou seja, um plano de ação eficiente na transformação da realidade com necessidade compostas por etapas em sua estruturação, com vários itens que o…