Projeto De Extensão A Comunidade Aula Tema 4

PROJETO DE EXTENSÃO LITERATURA INFANTIL: UM CAMINHO PARA O PENSAR Bolsista: Mayara da Silva Chenedezi - UFSJ/COFIL Laboratório de Educação em Filosofia – LAFIL/DFIME Coordenadora: Profª Ms. Maria José Netto Andr ade/UFSJ/DFIME Vice-Coordenador: Prof. Dr. Ignácio César de B ulhões/UFSJ/DFIME Outras acadêmicas envolvidas: Lívia Carvalho Menighin, Amanda Cristina Pinheiro e Fernanda Conceição Costa UFSJ/COFIL – Resumo: O presente projeto de extensão, através de materiais literários…

Colaborativa A Atividade Colaborativa, que deve ser elaborada em grupo, é realizada a partir das leituras e análises sugeridas, além das interações realizadas em sala de aula. O objetivo é estimulá-l@ a resolver uma tarefa pela troca colaborativa de ideias e pela construção do conhecimento. Responda às etapas em cada aula-tema e interaja com seus colegas. Lembre-se: isso contribuirá para a elaboração da tarefa a ser entregue ao professor-orientador. IMPORTANTE: Essa atividade…

elaboração de um projeto. Essa atividade foi realizada a partir das leituras, pesquisas e análises sugeridas em orientações no ambiente virtual de aprendizagem e também através das interações realizadas em sala de aula. Atividade Colaborativa: O desafio: Com base nas informações discutidas no livro-texto e nas demais atividades da disciplina de RSMA, e consultando a seção Recursos no final da atividade, convidamos você e seu grupo a elaborar um projeto de…

INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDENTE KENNEDY NÚCLEO DE ESTUDOS, PESQUISA E EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO. CURSO DE EXTENSÃO LEITURA E ESCRITA NA PRÁTICA DOCENTE ROSÃNGELA DA SILVA ÁLVARO FRANÇA NATAL/RN

Vivências: Revista Eletrônica de Extensão da URI ISSN 1809-1636 DIREITOS HUMANOS E A CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA Human Rights end the Construction of Citizenship Andreia Cadore TOLFO1 RESUMO Este artigo apresenta um relato do Projeto de Extensão “Direitos Humanos e a Construção da Cidadania”, desenvolvido junto ao curso de Direito de uma instituição de ensino superior. O referido projeto tem como premissa a concepção de que a extensão, vinculada à pesquisa e ao ensino, pode ser utilizada…

Fique atento! Dúvidas? Entre em contato com seu professor-orientador ou confira as Orientações sobre Avaliação e Frequência. Bom trabalho! Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Atividade Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de RSMA, do resumo e dos conceitos fundamentais da aula-tema 02, responda à pergunta: o Brasil conseguirá atingir até 2015 todas as metas estabelecidas pelos Objetivos do Milênio? Justifique a…

FACULDADE DE DIREITO DE VARGINHA COORDENAÇÃO DO NÚCLEO DE EXTENSÃO MANUAL DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE EXTENSÃO Um projeto surge em resposta a um problema concreto. Elaborar um projeto é, antes de tudo, contribuir para a solução de problemas, transformando IDÉIAS em AÇÕES. Um PROJETO é o resultado obtido ao se “projetar” no papel tudo o que é necessário para o desenvolvimento de um conjunto de atividades a serem executadas: quais são os objetivos, que meios serão buscados para…

AVA – AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM AULA TEMA 3 - O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE Austyn Costa da Silva RA:1299543741 Danilo Rodrigues RA:6659410220 Fabiano Silva RA:1299539568 Jorge Fernando Barros do Nascimento RA:7067541669 Lucas Tadeu de Paiva Calado RA:12995395557 Murilo Roney RA: Oswaldir Bastos RA:7062543130 SÃO PAULO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA - UNIDADE MORUMBI AVA – AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM AULA TEMA 3 - O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE

............................................ 4 CAPÍTULO V – DAS ORIENTAÇÕES GERAIS PARA O ALUNO .......................................................... 5 ANEXO I – TABELA DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES .............................................................. 6 JUSTIFICATIVA Este manual se justifica ao prestar esclarecimentos aos estudantes sobre os tópicos relacionados às atividades complementares, proporcionando compreensão sobre o tema e se tornando um guia para…

CONSTRUINDO O CONHECIMENTO CIENTÍFICO – UM PROJETO PARA O ENSINO BÁSICO Valéria Vieira1 Argeu Russo2, Carlos Alberto Vianna3 , Dayane Hermogenio4, Francisco Reginaldo Caetano de Araújo5 Arnoldo Façanha6 1 UENF (LBCT/CBB) e UFRJ (IBqM/PEGD) / vavibr@yahoo.com.br 2 UENF/LBCT/CBB 3 UENF/LBCT/CBB 4 UENF/LBCT/CBB 5 UENF/CBB 6 UENF/LBCT/CBB /arnoldo@uenf.br RESUMO O Ensino de Ciências passa por uma série de questionamentos em relação a sua eficiência. Ele vem sendo…