Projeto Caixa De Leitura

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA EM LINGUAGEM C. JATAI, GO 2015 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA EM LINGUAGEM C. Nomes: Allan César Guimarães Érico Alexandre Silva

Nosso objetivo é levar à criança um conhecimento sobre a leitura simples. Mostrar a ela que uma boa leitura, mesmo sendo da Literatura infantil, tira-se muitos conhecimentos e aprendizados. Utilizamos o Livro A Bonequinha Preta, com objetivo de abrangermos assuntos como: desobediência, amor, egoísmo e diversidade, onde trabalhamos também a conscientização ao combate do BULLYING e também introduzir o hábito de leitura. Para o estudo ser gostoso e agradar aos alunos procuraram

do Projeto: Desenvolver o hábito pela leitura é um processo constante que vem de muito cedo, em casa, e aperfeiçoa-se na escola continuando pela vida inteira. Somente quem conhece a importância da literatura na vida de uma pessoa, é quem sabe o benefício que uma simples história pode proporcionar, haverá de dizer que não há tecnologia no mundo que substitua o prazer de tocar nas páginas de um bom livro. Quanto mais cedo a criança tiver contato com os livros e perceber o prazer que a…

PROJETO Tema: Coordenação do Processo de Ensino e Aprendizagem. Título: Projeto Leitura e Produçao de Texto Organização e elaboração:Regiane Maria da Silva Santos Alunos atendidos: 1º ao 2º ano Duração: De setembro e Outubro Disciplinas contempladas: Língua Portuguesa, História, Artes. JUSTIFICATIVA Considerando, a dificuldade apresentada dos nossos alunos do 1º ao 5º ano na leitura como também na escrita faz-se necessário propor, ações que possam facilitar a…

PEDAGOGIA PROJETO INTERDISCIPLINAR DE EXTENSÃO E PESQUISA “EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM PARA INCLUSÃO SOCIAL. 2014 Práticas Pedagógicas 4º e 5º semestres. IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO DE TRABALHO Nome RA Série ANDRÉA PEDREIRA 4252065740 5ª DANTIELE DONATO 4211804385 5ª FRANCINE FAVARIN 4412913423 5ª KARINA CAROBA 3730708928 5ª KÁTIA JUSTINO 3721676268 5ª RAFAELA CAVALCANTE 4659896107 Assinatura 5ª Piracicaba, 30 de maio de 2014 Práticas Pedagógicas 4º e 5º semestres.…

PROJETO LER É APRENDER APRESENTAÇÃO O Projeto Ler é Aprender é uma elaboração dos gestores escolares da Escola Municipal Irene Szukala que atuará com a missão de “Desenvolver e fortalecer uma cultura da leitura de textos de diversas tipologias na Educação Infantil e no Ensino Fundamental”, promovendo ações de caráter investigativo e formador, na escola. Espera-se contribuir diariamente na busca de soluções das dificuldades de leitura, interpretação e produção de textos que possam…

Material IHM Parte II - Princípios de projeto de interação Definição e aplicação Os princípios podem ser aplicados de duas formas: 1) para tomadas de decisão antes da concepção do produto dando direcionamento ao projeto ou 2) em processos de avaliação ou validação por meio de testes. Trata-se de uma abordagem conceitual da usabilidade que ajuda a decidir o que fazer e o que não fazer. Eles devem ser lembrados para assegurar interfaces e interações eficazes. Ou seja, o usuário deve entender

PROJETO “CONTADORES DE HISTÓRIAS” 1. APRESENTAÇÃO “ Todo conhecimento começa com o sonho. O conhecimento nada mais é que a aventura pelo mar desconhecido, em busca da terra sonhada. Mas sonhar é coisa que não se ensina. Brota das profundezas do corpo, como a água brota das profundezas da terra. Como o Mestre. Só posso então lhe dizer uma coisa: Conte-me os seus sonhos para que sonhemos juntos!” (Rubem Alves) O Projeto “CONTADORES DE HISTÓRIAS” está relacionado com o processo…

1 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA EM LINGUAGEM C. JATAI, GO 2015 2 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia DESENVOLVIMENTO DE UM SISTEMA EM LINGUAGEM C. Nomes: Allan César Guimarães …

Projeto de Leitura a ser desenvolvido na Escola Estadual Monteiro Lobato, no ano de 2012, com alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. Tema: Eu leio, Tu sonhas, Ele cria! Justificativa: O projeto visa desenvolver práticas de leitura, através dos mais variados tipos textuais, incentivando os alunos a descobrirem um mundo novo e interessante, permeado por letras com sentido e originalidade. Objetivos: Despertar no aluno o gosto pela leitura através do hábito de ler. Permitir que haja fruição e