Projeto de estágio

Resumo 2. Descrição do projeto 2.1. Introdução 2.2. Motivação 2.3. Importância e finalidade do presente estudo 3. Objetivos 3.1. Geral 3.2. Específicos 4. Marco teórico 5. Procedimentos Metodológicos 5.1 Tipo de Estudo 5.2 Cenário de Pesquisa 5.3 Público Alvo 5.4 Cenário da Pesquisa 6. Resultados esperados e Beneficiários 7. Bibliografia IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO ORIENTADOR RESPONSÁVEL: NOME: Leandro Souza ORIENTANDOS: ACADÊMICOS DO CURSO DE FÍSICA NOME DOS MEMBROS: Adrielle da Conceição Maciel Camila Silva Santos Géssika Guirelli de Oliveira Jonathan William dos Santos Peres LOCALIZAÇÃO ACADÊMICA: UNIDADE ACADÊMICA – UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ DENOMINAÇÃO DO PROJETO: TÍTULO: A AUSÊNCIA DE FAMILIARES NO AMBIENTE ESCOLAR 1. RESUMO Os valores tem um papel de fundamental importância na vida de cada um de nós, desempenhando um papel principal na história da sociedade. A construção desses valores em cada pessoa é realizada de forma lenta. Nos primórdios da sociedade, esses valores sempre eram constituídos pelas famílias de cada indivíduo, passando de geração a geração. Porém, com o passar dos anos as famílias transferiram essa responsabilidade de passar valores para as escolas. Atualmente podemos observar com frequência a ausência dos pais na vida escolar…

GESTÃO DEMOCRÁTICA PARTICIPATIVA: Um Desafio no Processo de Construção do Projeto Político Pedagógico e sua Contribuição no Processo Ensino-Aprendizagem. Gilvana Nunes Silva Tavares 1 RESUMO: O presente artigo é o relato da intervenção realizada na Escola Municipal Imaculada Conceição II, com o objetivo de elaborar o Projeto Político Pedagógico através da participação da comunidade escolar…

e problemas existentes, propondo unidade soluções simples e viáveis assim como envolver a comunidade escolar é o ponto chave desta intervenção. Assim, justifica-se o Projeto de intervenção pedagógica promover a conscientização sobre a importância da participação dos pais e sua integração ao contexto escolar de seus filhos, como agentes ativos da educação formal, para que aconteça realmente uma Escola de Tempo Integral e Integrada. O acesso à unidade…

Pólo- Inhumas Projeto de Intervenção:”Integração dos pais no contexto escolar” Prof. Orientadora: Edna Perpetua dos Santos. Alunos -Valdina Pedrosa Peixoto, Salete Maria Alvarenga, INTRODUÇÃO O presente projeto tem como objetivo propor intervenção, para uma maior integração dos pais no contexto escolar da Escola Estadual de Tempo Integral Berlamino Essado localizada no município de Inhumas, visto que o projeto Escola de Tempo Integral tem sido um grande e…

na presença da família na escola ressaltando diversas necessidades e estratégias: uma relação educador/educando e família fundamentada no afeto, respeito e diálogo; um ensino que incorpore a dimensão dos valores éticos e humanos. Organizamo-nos de maneira que, através do diálogo e pesquisas, todas participassem efetivamente de todo o processo de elaboração. A escolha da instituição foi realizada através da constatação da necessidade de intervir junto à problemática vivida por uma das…

VIOLENCIA NA ESCOLA: UMA REFLEXAO SOBRE BULLYING E PEDOFILIA A IMPORTANCIA DA CONSCIENTIZAÇAO DA FAMILIA E SUA PARCERIA COM A ESCOLA Hiloki Maruyama 1 INTRODUÇÃO Hoje vivemos uma crescente manifestação de atos de violência dentro das instituições de ensino, quer seja as manifestações de indisciplina, desrespeito e agressividade dentro da sala de aula ou aquelas ligadas ao fenômeno Bullying, aspecto preocupante para pais, educadores e autoridades governamentais. Nesse…

PROJETO INTEGRAR (Nome do Projeto, realizado conforme Normas do Documento ATPS Didática.pdf) Integração Família-Escola (Tema escolhido entre os citados no Modelo ATPS – Didática e Práticas de Ensino ) Sala: 1ª. série do Ensino Fundamental (Público Alvo) JUSTIFICATIVA Participando das atividades escolares, nossa equipe relacionou diversos problemas de situação de aprendizagem e concluiu que grande parte deles poderia ser solucionada…

Projeto de Intervenção:”Integração dos pais no contexto escolar” Universidade Federal de Goiás Curso Educação Integral Integrada Pólo- Inhumas Projeto de Intervenção:”Integração dos pais no contexto escolar” Prof. Orientadora: Edna Perpetua dos Santos. Alunos -Valdina Pedrosa Peixoto, Salete Maria Alvarenga, INTRODUÇÃO O presente projeto tem como objetivo propor intervenção, para uma maior integração dos pais no contexto escolar da Escola Estadual de…

PROJETO FAMÍLIA E ESCOLA: UMA PARCERIA NECESSÁRIA 2006/2012 “Uma ligação estreita e continuada entre os professores e os pais leva pois a muita coisa mais que a uma informação mútua: este intercâmbio acaba resultando em ajuda recíproca e, freqüentemente, em aperfeiçoamento real dos métodos. Ao aproximar a escola da vida ou das preocupações profissionais dos pais, e ao proporcionar, reciprocamente, aos pais um interesse pelas coisas da escola,…

1.Introdução Neste projeto iremos mostrar qual a importância da lição de casa; quanto tempo o aluno deve se dedicar aos estudos fora da sala de aula? É mesmo fundamental haver lição de casa todos os dias? Como os pais devem ajudar nas tarefas? O que fazer quando o aluno tem dificuldade para fazer os exercícios propostos pelos professores? Essas são algumas dúvidas que atormentam tanto os estudantes quanto seus pais no dia…