Psicologia

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CESA Curso de Administração Pública Disciplina: Psicologia Ordanizacional Professor(a): Sofia Germana Mendes Data: 21/12/2014 Aluno: Francisca Edésia Morais de Macedo Nota : . Questão 01 A Psicologia Organizacional, inicialmente denominada como Psicologia Industrial, estuda os fenômenos psicológicos presentes nas organizações. Ou seja, é a psicologia que atua nas empresas, ONGs, instituições, governo. Ela existe como área de atuação, de várias formas dentro das grandes corporações. Na maioria das empresas, os profissionais da área são contratados como Analistas de Recursos Humanos ou Consultores Internos de Recursos Humanos ou de Gestão de Pessoas e atuam em todos os subsistemas de Gestão de Pessoas, principalmente em Recrutamento e Seleção e em Desenvolvimento. Outras possibilidades de atuação se concentram basicamente nos Programas de Qualidade de Vida no Trabalho – QVT. Cerca de 23,6% dos psicólogos trabalham na área organizacional, o que a torna a segunda maior área da psicologia. O papel do psicólogo nas organizações é o de um profissional que desenvolve estratégias para melhorar o ambiente de trabalho, em geral. Se ele atua em uma empresa, por exemplo, ele pode contribuir com a estruturação ou reestruturação da empresa como um todo: desde o número de funcionários até a faixa salarial de cada um deles. Cabe ao psicólogo organizacional entender os fenômenos relacionados à vida do sujeito

fundamentou sua Teoria em três outras escolas: Psicologia Social (Enrique Pichon-Rivière), Escola de Genebra e a Psicanálise. A autora subdivide a atuação do Psicopedagogo Institucional em Psicopedagogo contratado e Psicopedagogo assessor, fazendo a diferenciação de tarefas e o âmbito de atuação de cada um deles, descrevendo o estágio supervisionado com ênfase no Psicopedagogo assessor. Nesta proposta o Psicopedagogo Institucional assessor aproxima-se do seu objeto de estudos, no caso, a…

de visto temporário ou definitivo (arts. 13 até 16 da Lei nº 6.815/80), ou na forma determinada pelo Conselho Nacional de Imigração. Temporário, nos casos de contratação de artista ou desportista, cientista, professor, técnico ou profissional de outra categoria, ministro religioso, correspondente de jornal, revista, etc. (Decreto-Lei nº 691/69). Todo trabalho executado no Brasil deve ser autorizado pelo Ministério do Trabalho e Emprego, de acordo com os critérios estabelecidos pelo…

de gênero ficção científica, os quais se constituem não só como componentes curriculares do ensino de química, mas também como elementos da cultura científica. A proposta foi aplicada aos alunos do Ensino Médio do Colégio Vila Sésamo, mas pode ser aplicado a demais série desde que os conteúdos programáticos estejam contemplados. Como o “módulo de estudo” durante o presente bimestre letivo, com três aulas semanais, e tem se revelado como um recurso motivador para fomentar o debate…

FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Prof.: Maria Antônia Março / 2014 Osasco DEFINIÇÃO DE CRIANÇA, ED. INFANTIL E ENS. FUNDAMENTAL Há algum tempo não se tinha a concepção e o respeito a criança como atualmente a compreendemos, ou seja, como um ser impar, com uma particularidade distinta do adulto. No período entre a idade Média e o Século XX a descrição da criança se alterou no decorrer do tempo conforme parâmetros ideológicos. Pela sondagem de…

audiovisuais. Participação Para elaboração desta atividade, os alunos deverão organizar-se em grupos de 5 a 6 participantes, entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão: • em papel branco, formato A4; • com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; …

DE CONCENTRAÇÃO E Irei desenvolver o tema em três partes dentro da área de pesquisa, para a conclusão dos estágios I, II, e III , apresentarei a Biografia de Getulio Vargas , com a finalidade de desenvolver um visão através da historia de quem foi Getulio Vargas, o Presidente do Brasil entre 1930 á 1945 e de 1951 á 1954 , demonstrar que a sua liderança foi uma forma marcante , Getulio Vargas era denominado pelos simpatizantes “ pai dos pobres”, e denominado pelas pessoas de…

Raymond** RESUMO: Este texto trata das relações entre o tempo, o trabalho e a aprendizagem dos saberes profissionais dos professores que atuam no ensino primário e secundário, isto é, dos saberes mobilizados e empregados na prática cotidiana, saberes esses que dela se originam e que servem para dar sentido às situações de trabalho que lhes são próprias. Este texto está dividido em três partes: inicialmente, mostraremos em que o estudo dessas relações pode ser pertinente para melhor…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE NAZARÉ DA MATA RELATÓRIO DE ESTÁGIO I – RECONHECIMENTO GERAL DA ESCOLA Enoo Vinícius Batista de Miranda Ewerton Mota de Araújo Nazaré da Mata 2011.1 Enoo Vinícius Batista de Miranda Ewerton Mota de Araújo RELATÓRIO DE ESTÁGIO I – RECONHECIMENTO GERAL…

Introdução A disciplina de Didática do Ensino pretende contribuir para formação do professor, mediante a compreensão das especificidades do trabalho docente, na situação institucional formativa e curricular do ensino. Supõe compreender o trabalho docente, tanto na perspectiva da construção de saberes sociais, pedagógicos e docentes subentendidos, construídos nas diversas relações pedagógicas no contexto da sociedade, bem como no sentido da sua formalização, através da Didática. …