Principais Estudiosos Da Teoria Do Desenvolvimento Organi

sempre de EAD – guns docentes que vêm construindo e atu- Educação a Distância. Estas práticas vêm ando na e pela internet com seus desenhos recuperando noções de Currículo, Didática curriculares autorais. e Docência baseadas em teorias e práticas da EAD tradicionais estruturadas pela razão O desenho curricular de uma atividade instrumental, pelas mídias de massa e por online requer não só a preocupação com pedagogias da transmissão travestidas de o…

respeito, acaba de explicar como Charles Darwin e sua teoria ˜ ´ da evoluc¸ ao enriqueceram o conhecimento cientıfico e libertaram a humanidade de ˜ crencas ¸ supersticiosas. Ela pede que os alunos deem sua opiniao sobre o assunto. ´ Pedro esta diante de um dilema. Seus pais lhe ensinaram que Deus criou a Terra ´ ˜ ´ ´ e toda a vida nela. Eles dizem que o relato bıblico da criac¸ ao e confiavel e que a ˜ ˜ ˜ ˆ evoluc¸ ao nao passa de uma simples teoria, ou seja, nao se baseia em…

organizações Ernani Cesar de Freitas* Resumo Este artigo remete-nos à reflexão sobre o que seria uma comunicação eficaz, considerando a inter-relação linguagem e trabalho como dispositivos de cultura no contexto organizacional de instituições. A teoria semiolinguística (CHARAUDEAU, 1983, 1992, 2001, 2008), um dos referenciais teóricos utilizados para análise do funcionamento da comunicação e das competências de linguagem, permite dar conta da dinâmica dos intercâmbios…

dependência da lei, o juiz nunca foi, somen- te, o fiel executor da “letra da lei”. Os intérpretes e os filósofos do direito tomam várias posições ante o fenômeno do poder de decisão dos juízes. Alguns tentam limitá-lo, com argumentos tirados da teoria da democracia e da necessidade de segurança jurídica; outros reconhecem a necessidade de conceder aos juízes amplos espaços de discricionariedade, recorrendo, para este pro- pósito, a argumentos tirados da escola moralista…

www.ftc.br www.faculdadedacidade.edu.br 2 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO APRESENTAÇÃO Prezado (a) aluno (a), É com grande satisfação que os (as) convidamos a ʺmergulharʺ neste material que discute os principais aspectos que compõem a Metodologia do Trabalho Científico. Ele será de grande impor‐ tância para que possamos apreender e contextualizar os conteúdos da nossa disciplina. Ressaltamos que a Metodologia Científica não possui um…

www.ftc.br www.faculdadedacidade.edu.br 2 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO APRESENTAÇÃO Prezado (a) aluno (a), É com grande satisfação que os (as) convidamos a ʺmergulharʺ neste material que discute os principais aspectos que compõem a Metodologia do Trabalho Científico. Ele será de grande impor‐ tância para que possamos apreender e contextualizar os conteúdos da nossa disciplina. Ressaltamos que a Metodologia Científica não possui um…

áreas de integração e de escopo do projeto. Além disso, a área de comunicações deve, através dos seus Relatórios de Desempenho, trazer insumos importantes para os processos de garantia e controle da qualidade do projeto. A Figura 8.1 ilustra os principais relacionamentos da gestão da qualidade.·çom as demais áreas. Quadro 8.1 Abordagens da qualidade. Definição Abordagem Transcendental Qualidade é sinônimo de excelência inata. É absoluta e universalmente reconhecível. . Dificuldade:…

www.ftc.br www.faculdadedacidade.edu.br 2 METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO APRESENTAÇÃO Prezado (a) aluno (a), É com grande satisfação que os (as) convidamos a ʺmergulharʺ neste material que discute os principais aspectos que compõem a Metodologia do Trabalho Científico. Ele será de grande impor‐ tância para que possamos apreender e contextualizar os conteúdos da nossa disciplina. Ressaltamos que a Metodologia Científica não possui um…

INTRODUÇÃO……………………………………………………………………………………………………. 12 2 EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REFLEXÃO PRELIMINAR ..……………………..14 2.1 Situando a Criança e a Educação Infantil na História…………………………………………………14 2.2 Educação Infantil Sob a Ótica da Legislação…………………………………………………………….17 3 POR ENTRE TEORIAS E PRÁTICAS: O DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL……………………………………………………………………………………………………………….20 3.1 O Ensinar e Aprender na Educação Infantil ……………………………………………………………..20 3.2 A indissociabilidade Entre o…

coletiva 25 1.4 O Estado: a busca de uma definição 35 2. Principais linhas teóricas sobre a origem do Estado 37 2.1 As teorias naturalistas 39 2.2 As linhas contratualistas 41 2.2.1 Hobbes e a fundamentação do Estado absolutista 42 2.2.2 Locke a fundamentação do Estado liberal 46 2.2.3 Rousseau e a fundamentação do Estado democrático-plebiscitário 50 2.3 Outras teorias sobre o surgimento do Estado 55 2.3.1 Teorias Coletivistas 56 2.3.2 Teoria do Estado de Direito: a concepção jurídica…