Principais Escolas Fundadas No Brasil Colonial Imperial E

em relação às cidades clássicas renascentistas, das quais herda os estudos teóricos e esquemas baseados na pureza e harmonia geométrica. Uso da perspectiva como instrumento para criar uma cidade como obra de arte de imediata percepção visual. Principais fundamentos do urbanismo barroco: a linha reta, a perspectiva monumental, o programa e a uniformidade. A praça monumental é dedicada a servir de emolduramento à estátua do rei. Pode-se afirmar também que ao períodoBarroco corresponde…

Por Prof. Ms.Francisco Neto Doutorando em Direito (UCSF) e Historiador (UNEB) Prezados amigos leitores para termos uma noção geral do Direito no Brasil precisamos então voltar no tempo histórico, mais precisamente com a chegada dos portugueses a nosso litoral período em que Portugal deslanchava como a grande potência comercial e tecnológica do Ocidente. Seu Direito expressava uma conformação social que, aos poucos, ia revelando de forma gradativa de a ascensão de uma burguesia…

Africanidades: alguns aspectos da história africana dos negros no Brasil As questões históricas são fundamentais para compreendermos: - A inserção dos negros africanos no processo de colonização brasileira - As raízes de nossa construção nacional - Os fundamentos de nosso “racismo velado”. Heranças coloniais e formação de um país chamado Brasil Contexto histórico - século XVI: - Colonização do Brasil – iniciativa política da monarquia portuguesa - Empresa capitalista – patrocinada pela…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP DIREITO A HISTÓRIA DO DIREITO NO BRASIL Atividades Praticas Supervisionada (A.P.S) Da Universidade Paulista–UNIP Orientadora Profa. Rosa de Oliveira SÃO PAULO 2012 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO................................................................................................01 2. O DIREITO NO BRASIL-COLÔNIA...............................................................02 2.1 Breve história...................................................

ensinamentos. Também os apóstolos e seus primeiros sucessores instruíram os discípulos por meio de contato pessoal, consagrando essa forma de educação sacerdotal nos primeiros séculos da igreja. Muito contribuiu para a formação do clero a fundação de escolas catequéticas em Alexandria, Antioquia e Cesaréia, desde fins do século II. A eleição dos clérigos estava a cargo dos apóstolos e seus sucessores, os bispos, mas se costumava ouvir também o parecer da comunidade cristã, a quem…

patologias, e no conceito mais amplo, aliviar o sofrimento e manter o bem-estar global. De modo geral, a Medicina engloba os campos de clínica médica, cirurgia, pediatria, tocoginecologia e saúde pública. [editar] História da Medicina Ver artigo principal: História da medicina Médico tratando um paciente. Museu do Louvre, Paris, França. Hipócrates é considerado o pai da medicina. Considera-se que viveu entre 460 a 377 a.C. e deixou um legado ético e moral válido até hoje.…

Estado do Piauí, através da Secretaria de Educação, sendo composto de quatro unidades estruturadas da seguinte forma: UNIDADE I. História e História da Educação: fundamentos teóricometodológicos e importância na formação do educador. UNIDADE II. Principais teorias e práticas desenvolvidas na história da humanidade. UNIDADE III. Visão histórica da educação brasileira. UNIDADE IV. Visão histórica da educação piauiense. 3 educacionais UNIDADE I. História da Educação: Fundamentos…

solicitado pelas professoras tutoras interativa, e tutora presencial Terezinha Sarmento Nunes. Coronel Sapucaia – MS 2012 Introdução O presente trabalho relata a História da Educação no Brasil, analise das diversas fases e períodos da educação brasileira.. Dando importância “A origem da educação escolar no Brasil - a ação dos jesuítas como parte do movimento da contra-reforma católica”. Neste contexto, a presente analise torna possível refletir como uma tarefa de indiscutível…

Alessandra Biral e Sandra Garcia Cortes Jairo Souza Cia Editorial Giselle F. Cota Kid’s Produções Gráficas Ltda. Antonio Carlos Ventura Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Schneeberger, Carlos Alberto História do Brasil: teoria e prática / Carlos Alberto Schneeberger. – 1. ed. – São Paulo : Rideel, 2006. ISBN 85-339-0809-1 1. História – Estudo e ensino I. Título. 06-0021 CDD-907 Índice para catálogo sistemático: 1. História :…

Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo A proposta fundamental deste trabalho é discutir o conceito de memória – na relação com o de história e de tempo, com o objetivo de abrir brechas alternativas para a pesquisa em ensino de história. Neste sentido, problematiza tendências acadêmicas contemporâneas presentes nesta área de pesquisa, as quais se fundamentam na racionalidade instrumental, e apresenta – a contrapelo destas tendências. Memória, História e Tempo:…