Principais Criticas Formuladas A Corrente Teorica Behaviorismo

em cena, em meados dos anos 50, a psicologia cognitiva, onde a principal característica é a construção do conhecimento através do processamento da informação. Uma nova abordagem de ensino-aprendizagem começa a despontar nesse cenário: o Construtivismo. De caráter anti-associacionista, surge no período entre guerras e tem como principais autores Jean Piaget e L. S. Vygotsky. A abordagem construtivista pode ser dividida em duas correntes: o Construtivismo-Interacionista e o…

os dois tipos de idéias. 7 Antes de sua morte, já havia surgido na Inglaterra o Empirismo, que pelas mãos de vários pensadores pretendeu discutir o desenvolvimento da mente, e o modo como esta adquire conhecimento. Como representante dessa corrente filosófica, temos John Locke (1632-1704), que resume seu pensamento da seguinte forma: “Suponhamos pois, que a mente é um papel em branco, desprovido de todos os caracteres, sem quaisquer idéias: como será suprida? de onde lhe…

externo e suas exigências. Consciente e parcialmente pulsional, busca equilíbrio. SUPEREGO: moral coletiva, punitiva, atua sob lógica dicotômica, censor de impulsos (é parcialmente consciente pois se constitui de valores externos. 5. Quais as principais características das três instâncias estruturais do aparelho psíquico (ID, EGO, e SUPEREGO)? ID: é inato do ser humano e o acompanha durante a vida até a morte, é regido pelo prazer, pulsões, urgências, sendo instintivo e sem…

voluntário e independente. O ensino para Vygotsky, deve se antecipar ao que o aluno ainda não sabe nem é capaz de aprender sozinho, porque, na relação entre o aprendizado e desenvolvimento, o primeiro vem antes. É a isso que se refere um de seus principais conceitos a zona de desenvolvimento proximal, que seria a distancia real de uma criação e aquilo que ela tem o potencial de aprender. Em outras palavras, a zona de desenvolvimento proximal é o caminho entre o que a criança…

o Serviço de Psicologia Escolar é atualmente constituído por três psicólogas e três docentes que atuam na área de Psicologia e Educação. Pretende contribuir para a melhoria da qualidade da educação pública no país e, para tanto, elege como foco principal o atendimento a instituições que tenham função educativa. Também desenvolve pesquisas em temáticas relacionadas à sua finalidade. O Serviço oferece atendimentos à comunidade e não restringe suas ações ao campo escolar,…

Importantes Ver Resposta Finalizando i a lf h g k t sv ud r i e b mq l nc p x w o zj x y i Glossário Referências Início 4 Nossa Missão, Nossos Valores Desde sua fundação, em 1994, os fundamentos da “Anhanguera Educacional” têm sido o principal motivo do seu crescimento. Buscando permanentemente a inovação e o aprimoramento acadêmico em todas as ações e programas, ela é uma Instituição de Educação Superior comprometida com a qualidade do ensino, pesquisa de iniciação…

resistência do receptor, como o disparo de uma arma de fogo ou uma agulha hipodérmica, que perfuram a pele humana sem dificuldade. A passividade do receptor é a principal característica do indivíduo nesta teoria. A Teoria Hipodérmica analisa a mídia com embasamento no Behaviorismo, conjunto das teorias psicológicas que definem como principal objeto de estudo psicológico o comportamento. No entanto, a Teoria Hipodérmica é tida como limitada, por ter um embasamento extremamente simples,…

conhecimento se pretende científica. A flexibilização – ou mesmo substituição – dos critérios de demarcação contemporâneos é seu mote principal, o que confere à discussão um tom maniqueísta entre positivismo versus pós-modernismo. Nessa discussão, diferentes disciplinas são classificadas como positivistas, apesar das suas divergências filosóficas, teóricas e metodológicas. Mas parece plausível chamar a epistemologia hegemônica de positivista? O objetivo deste artigo é mostrar que o rótulo

conhecimento se pretende científica. A flexibilização – ou mesmo substituição – dos critérios de demarcação contemporâneos é seu mote principal, o que confere à discussão um tom maniqueísta entre positivismo versus pós-modernismo. Nessa discussão, diferentes disciplinas são classificadas como positivistas, apesar das suas divergências filosóficas, teóricas e metodológicas. Mas parece plausível chamar a epistemologia hegemônica de positivista? O objetivo deste artigo é mostrar que o rótulo

na França e sua introdução por Binet no Brasil. E. na segunda metade do século XIX lá e na primeira metade do século XX aqui, quando se criou o primeiro laboratório de Psicologia Experimental. 1. Introdução Teórica Fundamentos epistemológicos, teórico-metodológicos e históricos das principais vertentes do pensamento em Psicologia O Nascimento da Psicologia Científica O nascimento da Psicologia como disciplina autônoma e como ciência ocorreu na Europa, mais precisamente em Leipzig,…