Principais Concepcoes De Personalidade

e reviravoltas. ESTÁGIO IMPULSIVO-EMOCIONAL Do nascimento até aproximadamente o primeiro ano de vida, a criança passa por uma fase denominada estágio impulsivo-emocional. É um estágio predominantemente afetivo, onde as emoções são os principais instrumentos de interação com o meio. A relação com o ambiente desenvolve, na criança, sentimentos intraceptivos e fatores afetivos. O movimento, como campo funcional, ainda não está desenvolvido, a criança não possui habilidade…

seja;a atividade pessoal da criança deve ser desenvolvida de uma maneira que seja a base principal do professor,considerar a criança com parceiro fundamental na criação de um planejamento por exemplo,é algo que pode-se considerar essencial.Pois ao refletir sobre desenvolvimento infantil,percebe-se que a escuta das necessidades das crianças cria uma maneira de compreensão com base da luz da teoria com as principais necessidades do desenvolvimento infantil.Vygotsky deixa claro quando diz…

A contribuição da psicologia no estudo multidisciplinar dos fenômenos educativos Profa. Dra. Maria Helena Palma de Oliveira O texto a seguir é, basicamente, resultado da síntese dos aspectos principais dos capítulos 2, 3 e 4 do trabalho de Salvador (1999) e pretende mostrar a relação possível entre psicologia e fenômenos educacionais e que foi construída ao longo da evolução da psicologia. A concepção que subjaz a este texto, norteará o conteúdo e…

tem-se a certeza de que cada individuo é único, assim como sua personalidade. A personalidade é o conjunto de características psicológicas e consistentes que determinam a individualidade pessoal e social de cada pessoa, ou seja, é um conjunto único e específico de características psicológicas (padrão de pensamentos, sentimentos, comportamentos...) de uma pessoa com alguma estabilidade ao longo do tempo. Assim, é a personalidade que nos diferencia de outro indivíduo uma vez que…

mente que inclui o conhecimento do mundo, ideais, regras morais e a escolha de finalidades últimas”, as mundividências contribuem para a unificação interior da personalidade nas suas várias actividades, sendo por isso imprescindíveis como activadoras, legitimadoras e condutoras da acção humana (Cf. fundamentalmente W. Dilthey, Teoria das concepções do mundo). Sublinhe-se que, mesmo quando se toma em consideração a mundividência como um determinado olhar subjectivo sobre a realidade,…

que os empiristas, por sua vez, assumiam a percepção como única fonte do conhecimento. No século XX foram retomadas as discussões pela Fenomenologia e pela Gestalt, para os teóricos da fenomenologia a percepção foi considerada originária e a parte principal do conhecimento. A percepção se mostrou como um assunto de extrema importância para as correntes teóricas do conhecimento filosófico emergentes na modernidade. Portanto, no decorrer deste trabalho será analisada sua consolidação…

Liberdade Tendências Inconsciente Sensação Percepção Imaginação Memória Idéias Prazer Dor Emoção Sentimento Paixão Amor Ódio Grandes Sínteses Atenção Consciência Linguagem Pensamento Inteligência Julgamento Raciocínio Personalidade O Instrumento Psicométrico é o mais típico instrumento de medidas dentro dos testes Psicológicos Porém, não é a única forma de medida em psicologia, temos também os testes projetivos 3 14/02/2012…

PERGUNTA 1 1. A paranoia, esquizofrenia e psicose maníaco-depressiva (ou mania e melancolia) são doenças mentais que se caracterizam por uma desorganização da personalidade, levando o indivíduo a apresentar perturbações e distúrbios de comportamentos em seu desenvolvimento normal. Quando se manifesta esta alienação da percepção de si e do mundo, de uma forma mais grave, temos: a. Neurose b. Neurose Fóbica. c. Psicose d. Neurose Histérica. e. Neurose Obsessiva. 0,2 pontos

apresenta como hipótese principal de que o bem-estar psicológico pode ser alcançado a partir da autodeterminação. Segundo esta conjectura, o comportamento, para ser considerado autodeterminado, necessita estar acompanhado de quatro predisposições básicas, deve ser autônomo – interesses e habilidades da pessoa; autorregulado – uso de estratégias para o alcance de objetivos; ser expressão de um empoderamento psicológico – conhecimento prévio do individuo, motivação e personalidade; e…

Cardoso Tenório, Laurentino Gonçalves da Rocha ( x ) PÔSTER OU ( ) COMUNICAÇÃO ORAL Resumo Dentre os desafios enfrentados atualmente pelo ensino de ciências, encontra-se a questão da busca de metodologias que facilitem a aproximação entre as concepções mantidas pelos alunos e aquelas aceitas pela comunidade científica. Nesse sentido, este trabalho discute as possibilidades de aplicação do Ciclo da Experiência, previsto na Teoria dos Construtos Pessoais (TCP) de George Kelly, para…