Pre Projeto Sobre Indios

PROTOCOLO 147 PROJETO: Ações de recuperação e conservação ambiental e etnodesenvolvimento em aldeias indígenas Guarani do RS “Ar, Água e Terra: Vida e Cultura Guarani” [pic] ORGANIZAÇÃO PROPONENTE: Instituto de Estudos Culturais e Ambientais e Aldeias Mbyá-Guarani do RS: Teko’a ANHETENGUA (Aldeia Verdadeira), Lomba do Pinheiro, Porto Alegre; Teko’a YRIAPU (Aldeia Sons da Água), Granja Vargas, Palmares do Sul; Teko’a NHUNDY (Aldeia Capinzal), Estiva, Viamão;…

por meio da tirania, da opressão e do abuso da força. Ocorre do constrangimento exercido sobre alguma pessoa para obrigá-la a fazer ou deixar de fazer um ato qualquer. Existem diversas formas de violência, tais como as guerras, conflitos étnico-religiosos e banditismo A violência, em seus mais variados contornos, é um fenômeno histórico na constituição da sociedade brasileira. A escravidão (primeiro com os índios e depois, e especialmente, com a mão de obra africana), a colonização…

•Ç • Ã C •O • • OD OS • O• EDUC AÇ Ã O PA R A T O Índio Brasileiro: o que você precisa saber sobre os povos indígenas no Brasil de hoje Gersem dos Santos Luciano – Baniwa Brasília, novembro de 2006 © 2006. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad), Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e Projeto Trilhas de Conhecimentos – LACED/Museu Nacional Conselho Editorial da…

Ricardo Oliveira de FREITAS2 Lucineide Magalhães de MATOS3 Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC, Ilhéus, Bahia Resumo Recursos de comunicação têm sido utilizados como ferramentas para a promoção da interação sociocultural, construção de projetos identitários e fortalecimento de patrimônios culturais. A Rádio Caramuru FM, ao expor as formas com que o rádio, caracterizado como mídia alternativa e comunitária, pode ser utilizado como ferramenta de resistência às culturas…

ESTATUTO DO ÍNDIO LEI Nº 6001 GUARULHOS 2014 Alunos: Cleide Regina Lima Fernanda Cristina Freddi Jorge Kelly Magno Priscila da Silva Viviane Lagoela Turma: Serviço Social – 1º semestre Disciplina: Fundamentos do Direito – Enfoque Direitos Humanos e Sociais 1. INTRODUÇÃO Em 19 de dezembro de 1973 foi promulgada a lei nº 6001, denominada Estatuto do…

Estatuto do Índio LEI Nº 6.001 - DE 19 DE DEZEMBRO DE 1973 Dispõ do Índio. TÍTULO I Dos Princípios e Definições Art.1º Esta Lei regula a situação jurídica dos índios ou silvícolas e das comunidades indígenas, com o propósito de preservar a sua cultura e integrá-los, progressiva e harmonicamente, à comunhão nacional. Parágrafo único. Aos índios e às comunidades indígenas se estende a proteção das leis do País, nos mesmo termos em que se aplicam os demais brasileiros,…

Geopolítica. 6. Relações Interétnicas. 7. Etno-história. I. Teses. II. Título. CAPA – Coletânea de fotos (da direita para esquerda) Cachoeira na região de Uiramutã, Monumento ao Garimpeiro, Cruzamento das avenidas Santos Dumont e Ville Roy, jovem índio de Roraima. Fotos do Guia Turismo em Roraima 2000. Boa Vista/RR. Publicação do Instituto FECOR. Abril de 2000. Montagem em Scan pelo autor. 4 Agradecimentos O presente trabalho encerra uma fase de vida repleta de satisfações,…

à qualidade de vida (higiene e saúde). FEVEREIRO Carnaval. A origem do nome. Endereço e Telefone Descendência familiar. MARÇO O bairro e a origem da Escola. ABRIL Os tipos de casa e as localizações. Quais os tipos de habitantes. Dia do Índio e Descobrimento do Brasil Páscoa MAIO As profissões. O trabalho. Dia das mães. JUNHO/JULHO Cidades e Regiões Festa Junina AGOSTO Folclore Dia dos Pais SETEMBRO Os meios de Transporte e o Trânsito. Dia da Árvore Primavera…

específica, em especial no chamado Estatuto do Índio (Lei 6.001/73), que está sendo revisto pelo Congresso Nacional. A Constituição de 1988 consagrou o princípio de que os índios são os primeiros e naturais senhores da terra. Esta é a fonte primária de seu direito, que é anterior a qualquer outro. Consequentemente, o direito dos índios a uma terra determinada independe de reconhecimento formal. A definição de terras tradicionalmente ocupadas pelos índios encontra-se no parágrafo…

completando a ação da família e da comunidade. A educação infantil é oferecida em creches, para crianças de zero a três anos de idade, e pré-escola, para crianças de quatro a seis anos. A especificidade atribuída a essa etapa da escolarização opõe-se a visão da pré-escola com base na noção de privação ou carência cultural, tão expressivo no passado, segundo o qual o papel da pré-escola seria o de suprir as “deficiências” das crianças, especialmente as de origens populares. A manutenção…