Pre Projeto Hiperatividade

CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA CURSO DE PEDAGOGIA NAYARA SIMONASSI TACIANY MAGIERO DA SILVA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO HIPERATIVIDADE: INCLUSÃO NA ESCOLA ESTUDO DE CASO: PRÉ-ESCOLA MUNICIPAL “CHAPEUZINHO VERMELHO” NOVA VENÉCIA 2010 2 NAYARA SIMONASSI TACIANY MAGIERO DA SILVA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO HIPERATIVIDADE: INCLUSÃO NA ESCOLA ESTUDO DE CASO: PRÉ-ESCOLA MUNICIPAL “CHAPEUZINHO VERMELHO” Monografia apresent ada ao Curso de Pedagogia da Faculdade…

I. INTRODUÇÃO O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade tem sido tratado, com muita frequência, como justificativa para o fracasso escolar de muitas crianças, atribuindo-se a elas a responsabilidade por não aprender e isentando de análise a escola e a sociedade nas quais estão inseridas. A situação se torna crítica e preocupante uma vez que a literatura a respeito aponta dificuldades no diagnóstico e na intervenção sobre esse tipo de transtorno, devidas à falta de clareza…

O Transtorno de Déficit de Atenção com ou sem hiperatividade (o nome oficial do TDAH) É um transtorno neurobiológico, que atinge mais de 6% da população, com três características principais: desatenção , impulsividade e hiperatividade (a hiperatividade pode ser apenas mental). O baixo funcionamento do córtex pré-frontal compromete as FE ( funções executivas) do cérebro , responsáveis pelo planejamento , observação , mudança de rota caso necessário , manutenção da atenção e do…

comprometimento não é só social, existe o comprometimento no aprendizado, chegam na adolescência muitas vezes, sem saber ler, mal saberão escrever, e foram passadas de ano não por conhecimento, mas por influência dos pais, ou por leis absurdas do governo. A hiperatividade vem se tornando um tema de preocupação entre os educadores, qual a razão? A preocupação é grande, pois a criança não consegue um adequado desenvolvimento no aprendizado, além dos transtornos comportamentais que…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DHIULLIA HERIKA FERREIRA DOS SANTOS JULIANA PATRICIO ILIBIO TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO – HIPERATIVIDADE JARAGUÁ DO SUL – SC 2011 JUSTIFICATIVA O Transtorno Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDA/H) é com freqüência apresentado erroneamente com um tipo específico de problema de aprendizagem. Ao contrário, é um distúrbio de realização, não surpreende que muitos…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI CAMPUS DRª JOSEFINA DEMES EMYLLI ARAUJO CARREIRO TDAH( TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE) FLORIANO 2011 EMYLLI ARAUJO CARREIRO TDAH( TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE) Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Estadual do Piauí- UESPI com requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Prática e Pesquisa Educacional II, sob a orientação da Professora Espec. Aldene Guimarães Duarte Dantas.

MARIA SAMPAIO DE FREITAS GOMES Associação de pais e amigos dos excepcionais de marabá - APAE Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Leda Cristina -Tutor Externo – Orientador Deuzeli Sena Vital – Orientador MARABÁ 2012 SUMÁRIO

Hiperatividade O transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, o TDAH, é um desvio comportamental caracterizado pela excessiva mudança de atitude e de atividades, acarretando pouca consistência em cada tarefa a ser realizada. Portanto, isso incapacita o individuo para se manter quieto por um período de tempo necessário para que possa desenvolver as atividades comuns do seu dia-a-dia. Este padrão de comportamento se mostra incompatível com a organização do seu ambiente e com…

Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico que acomete cerca entre 3% e 5% das crianças em idade escolar, podendo acompanha-las por toda a sua vida. Sua origem esta associada a uma disfunção na produção de dopamina e noradrenalina no córtex pré-frontal1. Profissionais da área da saúde provaram que o TDAH é hereditário, podendo, portanto, ser encontrado mais de um caso na mesma família. Também

A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO ESCOLAR PARA CRIANÇAS COM HIPERATIVIDADE [TDAH] NA EDUCAÇÃO INFANTIL Felismary1 Maria do Socorro2 RESUMO Este Projeto sobre Hiperatividade mostra de maneira clara e abrangente o comportamento hiperativo de uma criança, sua trajetória desde a idade pré-escolar, perpassando pelas demais fases até se atingir a idade adulta. Relata os problemas causados e sofridos pelo hiperativo no relacionamento familiar, na escola e no…