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discussões foram conduzidas utilizando-se um roteiro semi-estruturado. A análise dos dados foi realizada seguindo os pressupostos da Análise de Conteúdo de Bardin (5). Os dados foram organizados e analisados com o auxílio do software NVivo 9.0®. O projeto referente a esta pesquisa foi submetido ao Comitê de Ética e Pesquisa com Seres Humanos da UFSC, tendo sido aprovado (parecer nº: 2100/12). Resultados: Os resultados encontrados relacionavam-se à percepção dos alunos de graduação em…

demandas das organizações e da sociedade atual. Mestre em Ciência, Gestão e Tecnologia da Informação pela UFPR; Bacharel em Secretariado Executivo pela UNIOESTE/Campus de Toledo; Membro do GPSEB (Grupo de Pesquisa em Secretariado Executivo Bilíngue). Email: rodrigo_muller@ymail.com. 1 Revista Expectativa – Unioeste ISSN: 1676-045X (V.I.) – 1982-3029 (V.E.) Vol. XII nº 12 Jan-Dez/2013 ISSN 1676-045x Volume XII – nº 12 - 2013 p. 07-08 Ao fim, na seção de Línguas e…

grande dádiva de viver. A todos que nos ajudaram e apoiaram durante todo o período de nossa graduação. Ao professor Dr Tiago Petrucci de Freitas, Mestre Kristian Madeira, Mestre Lisiane Fabris Chiumento, que não mediram esforços para a produção desse projeto e artigo. A professora Mestre Marleide Coan Cardoso e professora Mestre Bárbara Lucia Pinto Coelho que muito contribuíram para a conclusão deste estudo. Aos meus pais que tem um valor incomensurável em minha vida. Aos nossos amigos,…

PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE PEDAGOGIA 2011 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO E JUSTIFICATIVA ............................................................. 6 2. MISSÃO ...................................................................................................... 9 2.1. DA INSTITUIÇÃO ..................................................................................... 9 2.2. DO CURSO .............................................................................................. 9 …

veículos de produção cultural, o que inclui não apenas os aparatos tecnológicos, mas também os processos linguísticos e educativos fundamentais à formação humana. Página |6 RESUMOS Professora – Daniela da Costa Britto Pereira Lima Título/ Projetos RECICLANDO PARA A VIDA BRINCANDO E APRENDENDO: UMA RELAÇÃO CONSTRUTIVA A RELAÇÃO ENTRE BRINCAR E EDUCAR: A MÚSICA E SEUS MOVIMENTOS A RELAÇÃO ENTRE BRINCAR E EDUCAR: BRINCATIVAS – BRINCADEIRAS DIVERTIDAS RELAÇÃO ENTRE BRINCAR E EDUCAR:…

.......................... 31 1.14 SAGE – Sistema de Apoio à Gestão Educacional........................................................ 32 1.15 Suporte à Implementação do Ensino Fundamental de 9 Anos................................... 33 1.16 Projeto Jovem de Futuro.............................................................................................. 34 1.17 Programa de Melhoria da Educação no Município..................................................... 35 1.18…

Construtivismo foi utilizado (ou proposto) inicialmente por: A) Vygotsky C) Piaget. E) Karl Marx B) Paulo Freire D) Gardner 5) Para Piaget, conforme estudos realizados sobre o desenvolvimento infantil, o jogo adotado nos períodos sensório-motor e pré-operatório tem a função de: A) divertir, passar o tempo e promover o ajustamento. D) construir o conhecimento. B) promover o ajustamento. E) satisfazer desejos C) controlar a agressividade e valorar a autoestima. 6) O controle…

MOURA CARLA CERVINO CAROLINA SANTANA FERNANDA RUTZ GABRIELA PAMPONET KARINA MORGADE IALE QUEIROZ LAILA FURQUIM UILA LÔBO YALE MENEZES PLANEJAMENTO DE MARKETING E COMUNICAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Projeto Experimental, como requisito para a conclusão do curso de Comunicação Social com Habilitação em Publicidade e Propaganda da Universidade Salvador – UNIFACS. Nome dos Orientadores: José Giléa, Mariane Hartmann, Maurício Cunha, Milene…

do Conhecimento como diferencial para melhoria na otimização dos processos de um hotel da RMR. Recife, 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE HOTELARIA E TURISMO CURSO DE HOTELARIA CLASSIFICAÇÃO DE ACESSO A TCC Considerando a natureza das informações e compromissos assumidos com suas fontes, o acesso a monografias do Programa de Graduação em Hotelaria da Universidade Federal de Pernambuco é definido em três graus: - "Grau 1": livre (sem…

ESTRUTURA CURRICULAR POR SEMESTRE E QUADROS TOTALIZADORES ....................... 116 12 MODELO DE CERTIFICADO E DIPLOMA ....................................................................................... 116 12.1 ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO ....................................... 117 13 CORPO DOCENTE ................................................................................................................................ 119 13.1 CORPO TÉCNICO…