Pre Projeto De Pesquisa Gestão Participativa Na Educação

TEÓRICO-METODOLÓGICO PARA FORMULAÇÃO, AVALIAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO (PPP) DAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL SME/CUIABÁ 2015 3 Fernando Calza de Salles Freire Diretor-Presidente Glória Maria Santos Pereira Lima Diretora Vice-Presidente Cláudia Leme Ferreira Davis Superintendente de Educação e Pesquisa Sandra Unbehaum Chefe do Departamento de Pesquisas Educacionais Pesquisadoras do Departamento de Pesquisas Educacionais Cláudia Leme Ferreira Davis (coord.)…

Orientações ao Dirigente Municipal de Educação Fundamentos, Políticas e Práticas Orientações ao Dirigente Municipal de Educação Fundamentos, Políticas e Práticas Undime União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação Diretoria executiva Presidenta Cleuza Rodrigues Repulho – DME de São Bernardo do Campo (SP) Secretária de articulação Edna Gonçalves Amorim – DME de Cláudio (MG) Suplente Maria Fátima de Souza Silva – DME de Mesquita (RJ) Secretário de coordenação técnica João…

METODOLÓGICOS PARA UMA EDUCAÇÃO SUPERIOR DE QUALIDADE Vera Núbia de Medeiros Freire1 Profª. Simone Sicora Poleto2 RESUMO Este artigo visa discutir subsídios de como atuar e desenvolver princípios educativos para aprimorar-se mais na pratica vivenciada de uma educação superior de qualidade, assim como desenvolver metodologias compromissadas com o saber respaldados em autores como Melo (2009), Silva (2009) e Vasconcelos (1995). A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica…

refletindo sobre a prática pedagógica observada. Importante ressaltar que o estágio supervisionado dá a oportunidade ao aluno de aliar a teoria à prática. O estágio é de relevante importância para instrumentalizar o aluno, futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habitue-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios e soluções. No decorrer do estágio foram realizadas entrevistas, leituras…

Subsecretaria de Planejamento e Formulação de Políticas Subsecretário CARLOS EDUARDO TRINDADE SANTOS Subsecretaria de Políticas para Comunidades Tradicionais Subsecretária GIVÂNIA MARIA DA SILVA Ministério da Saúde Secretaria de Gestão Estratégica e Participativa Política Nacional de Saúde Integral da População Negra Brasília - DF Fevereiro de 2007 SECRETARIA ESPECIAL DE POLÍTICAS DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL - SEPPIR ENDEREÇO: Esplanada dos Ministérios, Bloco…

PROJETO INTERDISCIPLINAR III SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE DE SÃO VICENTE Profª. TANIA MARA AMBRÓSIO SÃO VIENTE/RN 2015 PROJETO INTERDISCIPLINAR III PLANO MUNICIPAL DE SAÚDE 2015-2018 LIDJA KALLINY GOMES DOS SANTOS SÃO VICENTE/RN 2015 SUMÁRIO 1 SUMÁRIO EXECUTIVO 2 APRESENTAÇÃO 09. 3 ANALISE DO CENARIO 10 4 RECURSOS 13 5 DIRETRIZES OBEJTIVOS METAS E INDICADORES 15 6 MONITORAMENTO 23 7 REFERENCIAS 24

FIOCRUZ CENTRO DE PESQUISAS AGGEU MAGALHÃES - CPqAM Departamento de Saúde Coletiva - NESC Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação em Saúde Ítala Cavalcanti da Silva A EDUCAÇÃO PERMANENTE NO COTIDIANO DO SERVIÇO DE ATENDIMENTO MÓVEL DE URGÊNCIA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA RECIFE 2011 Ítala Cavalcanti da Silva A educação permanente no cotidiano do serviço de atendimento móvel de urgência: uma revisão bibliográfica Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Gestão…

Filosofia Fides Reformata Mestrado em Educação Holística VÂNIA CARLA DE SANTANA QUINTO ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE: por uma educação democrática e efetiva na preservação do meio ambiente. ILHÉUS - BAHIA 2013 VÂNIA CARLA DE SANTANA QUINTO ESCOLA, FAMÍLIA E COMUNIDADE: por uma educação democrática e efetiva

pela pesquisadora com a finalidade de direcionar o viés da pesquisa, como mencionado na metodologia. A análise será exposta com base em 5 categorias de análise divididas em 4 blocos, sendo estes subdivididos em 16 subcategorias de análise. As categorias de análise são: Identificação, Formação, Bloco I-Concepção de gestão e gerência, Bloco II-Alcance da implementação da participação democrática, Bloco III-Instrumentos utilizados na gestão e gerência e Bloco IV-Qualidade dos serviços…

EDUCACIONAL DISCIPLINA FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO Profª Rosana Naressi Profª Rosana Naressi LDBEN Nº 9394/96 Aprovada em dezembro de 1996 Popularmente conhecida com Lei Darcy Ribeiro Composta por 92 artigos que versam sobre os mais diversos temas da educação brasileira, desde o ensino infantil até o superior. Dá certa autonomia às escolas e flexibilização na gestão das instituições de ensino superior. Ênfase na gestão democrática e participativa da equipe escolar e…