Pre Projeto De Cultura Afro

CARLOS SILVA BAHIA FRANCISCA COSTA IRIS ROSIANE AMORIM JULIO ALMEIDA OBERDAN RAMOS PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – ENSINO MÉDIO TEMA: CONSCIÊNCIA NEGRA ILHÉUS –BA SET- 2011 CARLOS SILVA BAHIA FRANCISCA COSTA IRIS ROSIANE AMORIM JULIO ALMEIDA OBERDAN RAMOS PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – ENSINO MÉDIO TEMA: CONSCIÊNCIA NEGRA Trabalho apresentado à disciplina

1 IDENTIFICAÇÃO TEMA: A INFLUÊNCIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DE BURITICUPU ÓRGÃO RESPONSÁVEL: UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - UFMA DURAÇÃO DA PESQUISA: Janeiro a junho de 2014. ORIENTADOR: Josenildo Pereira COORDENADORA: Gilvanda Sousa PESQUISADOR: Raimundo da Silva Cunha 1.1 JUSTIFICATIVA Sabe-se atualmente que os saberes dos alunos partem de um processo histórico de produção e desenvolvimento

Influências Afro-brasileiras Chamamos de cultura afro-brasileira, manifestações culturais no Brasil que sofreram alguma influência da cultura africana desde os primórdios da colonização até a atualidade. A presença de africanos chegou, em sua maioria, ao Brasil através do tráfico negreiro, que trouxe para o País de 4 à 5 milhões de africanos na condição de escravos. Em Santa Catarina, após a Lei Áurea em 1888, já não haviam mais cativos, ao menos legalmente. Em 1892 foi composto o hino do

pois torna-se mais atrativo ao abordar o assunto em sala de aula com os alunos , trata-se de características de varias culturas em região , na sala de aula temos culturas diferentes entre alunos professores e funcionários. Oferecer ao aluno a conhecer um Brasil complexo e multiculturalista , e a avaliar a importância dos valores e diferenças de raças, credos e etnias e de culturas existente dos grupos sociais em nosso país. O multiculturalismo e a diversidade na educação contribui para…

empreender frente à novas formas de abordar o ensino de História da África e Cultura afro-brasileira por suas interseções culturais, sociais e políticas no intuito da construção de uma educação multicultural. Com base nos Parâmetros Curriculares Nacionais iremos mostrar como é abordada a temática, percebendo as dificuldades e as possibilidades de ensino. Palavras-Chave: História. Memória. Ensino. África. Cultura Afro-Brasileira. SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA

construção de um projeto pedagógico curricular nas escolas, que visa contribuir no sentido de ir além de uma forma ampliada a importância desse contexto bem como um estudo focalizado aos temas relacionados ao racismo, preconceito e discriminação. Em vista deste desenvolveremos um projeto pedagógico curricular para a Escola Municipal Saber Conviver com o intuito de promover uma homenagem que a escola quer fazer para os familiares dos alunos com bases curriculares corretas com respeito à…

RIBEIRO ENSINO DE HISTORIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL RIO DE JANEIRO 2011 MARCELA BARBOSA RIBEIRO ENSINO DE HISTORIA DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada às Faculdades Integradas de Jacarepaguá para obtenção do título de pós-graduação em Cultura Afro-brasileira, sob a orientação…

Tavares de Paula – R.A: 2808818519 ° Suirlan Farias Dos Santos - R.A: 1709126281 DISCIPLINAS NORTEADORAS: ° Educação e Diversidade ° Estrutura e Organização da Educação no Brasil DESAFIO PROFISSIONAL: PROJETO “DIA DOS PAIS” TUTOR: Rafael SÃO SEBASTIÃO/2015 INTRODUÇÃO Esse projeto tem como objetivo enfatizar o valor da família, homenageando não só os pais e sim a família num contexto geral. A história mais conhecida em comemoração ao DIA DOS PAIS é a de Willian Jackson…

HISTÓRIA E O ENSINO DA “HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA”: UMA BREVE ANÁLISE FERNANDO ROCHA LEILA XAVIER LÍVIA GOMES PEREIRA MARCIENE DAS DÔRES CAETANO WILSON DE SOUSA GOMES “Somos ainda hoje uns desterrados em nossa terra” Sergio Buarque de Holanda (Raízes do Brasil) RESUMO: O presente artigo discute o ensino de história em relação direta com a temática, “ensino de historia e cultura afro brasileira”. Partindo da problemática de um preconceito velado que ainda…

TEMA A escola como espaço de discussão da cultura Hip Hop – na busca da identidade cultural africana. (Hip Hop: cultura e identidade afro-brasileira na escola) PICOS - 2015 CAMILA BRITO DENYZ SILVA GESSYCA SOUSA GECIANE SOUSA MARIANA SOUSA MICHELLY SILVA TEMA A escola como espaço de discussão da cultura Hip Hop – na busca da identidade cultural africana. (Hip Hop: cultura e identidade afro-brasileira na escola) Projeto apresentado como requisito de…