Pre Projeto De Como Ensina Matematica Nas Series Iniciais

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP POLO AQUIDAUANA Pedagogia- 3º Semestre Disciplina: Projeto Multidisciplinar ACADÊMICOS: Ana Maria de Tolosa Cipro - RA 378502 email: mari.2351@hotmail.com Denise Farias - RA 398076 email: deniseterena86@hotmail.com Géssica Barbosa de Oliveira - RA 379319 email: gessicabarbosa162008@hotmail.com Lenilza Leite Antonio - RA 366518 email: lenilza_beautiful@hotmail.com Paulo Cesar Rodrigues dos Reis Filho - RA 390262 email:…

e exemplo. AGRADECIMENTOS Primeiramente agradecemos a Deus pelo dom da vida e por nos proporcionar a conclusão deste curso, e a amizade construída e aperfeiçoada e que não se abalou durante todo o período de dedicação para o sucesso de nosso projeto. Aos nossos queridos professores que tão pacientes e dedicados foram durante a nossa docência. Aos nossos colegas de sala pela companhia e por fazer nossas aulas, inesquecíveis. Em especial, as nossas amigas e companheiras (Aline e…

UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS DOCENTES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Marco Antonio Rosa1 RESUMO Este estudo apresenta algumas justificativas e argumentos acerca da necessidade da formação continuada em serviço articulada num trabalho coletivo pautado na reflexão da prática docente. O objeto de pesquisa foram os professores dos anos iniciais do ensino fundamental, devido às lacunas em sua formação inicial, seja na habilitação para o magistério ou na…

mais ampla. É tão natural e ocorre no ritmo e velocidade próprios e individualizados que não se pode afirmar que alguém ensine outro a ler e escrever, na verdade o que é realizado é a facilitação de situações de autoaprendizagem, onde aquele que ensina é na verdade um facilitador. Ler e escrever é uma tarefa solitária, assim como a aprendizagem, como já afirmava Freire (2003) e, como a aprendizagem se desenvolve com a convivência, com situações de leitura e com o exemplo dos pais, com estímulos

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA PÓS GRADUAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA JAIR PATRICIO CORREIA A CONSTRUÇÃO DO ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: O USO DE DOBRADURAS PARA ENSINAR GEOMETRIA NAS SÉRIES FINAIS CASTANHEIRA - MT 2012 JAIR PATRICIO CORREIA A CONSTRUÇÃO DO ENSINO DA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: O USO DE DOBRADURAS PARA ENSINAR GEOMETRIA NAS SÉRIES FINAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Educacional da Lapa,…

ISSN 1982 - 0283 FILOSOFIA: ENSINO E EDUCAÇÃO Ano XXI Boletim 10 - Setembro 2011 SUMÁRIO Filosofia: ensino e educação Apresentação da série ................................................................................................. 3 Rosa Helena Mendonça Introdução ................................................................................................................ 4 Walter Omar Kohan Texto 1: Filosofia e educação Filosofia e educação:…

CIÊNCIAS NATURAIS E EXATAS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA EM UMA TURMA DE QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO Eliciane Brüning de Salles Santa Maria, RS, Brasil 2013 PRÁTICA PEDAGÓGICA DESENVOLVIDA EM UMA TURMA DE QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA PERSPECTIVA DA MATRIZ DE REFERÊNCIA DE MATEMÁTICA Eliciane Brüning de Salles…

NORTE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLA MUNICIPAL BELMIRA VIANA Criada Pelo Decreto nº. 17 de 07/1954 Rua: Marcos Viana de Araújo, Nº 650 – Bairro Tancredo Neves Email: embevcc@hotmail.com Cerro Corá Tel. (84) 3488-2325 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO CERRO CORÁ – RN. ABRIL / 2009 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 3 1. OBJETIVO GERAL 5 2. OBJETIVOS ESPECIFICOS 6 3. CONCEPÇÕES DE SOCIEDADE, EDUCAÇÃO E PRÁTICAS ESCOLARES 7…

até mesmo as limitações do restante do trabalho. 2 O terceiro capítulo dedica-se a apresentar aos leitores as implicações de tais escolhas quanto à metodologia e trabalho e as formas de aproximação do problema. As análises das entrevistas iniciais dos professores participantes estão no quarto capítulo que está estruturado na forma de recortes das falas dos entrevistados que contém aspectos marcantes para a análise da produção de significados. No quinto capítulo apresentamos a…

Universitário de Conceição do Araguaia Curso de Licenciatura em Matemática Dayana Lopes dos Santos Thayna Christyna Pereira Oliveira Matemática e música: uma relação fracionaria Conceição do Araguaia-Pará 2014 Dayana Lopes dos Santos Thayna Christyna Pereira Oliveira Matemática e música: uma relação fracionaria Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do Grau de Licenciatura em Matemática do Núcleo Universitário de…