Postura Investigativa Do Assistente Social

dimensão investigativa no exercício profissional Yolanda Guerra Professora adjunta da Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ A dimensão investigativa no exercício profissional Introdução A formação profissional dos assistentes sociais brasileiros, desde meados da década de 1990, dispõe de um projeto pedagógico que contempla um conjunto de valores e diretrizes, que lhe dão a direção estratégica e contempla um determinado perfil de profissional. Como resultado das…

RELATÓRIO: QUESTÃO SOCIAL, DESEMPREGO E FOME A equipe esteve em visita ao bairro Santa Luzia cidade de Petrolina – PE onde pode constatar em um breve levantamento algumas insatisfações dos moradores, dentre elas se encontram o desemprego e a fome, e através de alguns contatos com o presidente do bairro percebemos que a falta de iniciativas publicas é muito escassa elevando assim o número de violência e miséria. Diante dessa realidade nos levou a discutir sobre os desafios…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Pólo Camocim – Ce Disciplina: Filosofia Serviço Social: Segundo Semestre -2011 Professora EAD: Ma. Mariciane Mores Nunes Tutor Presencial: Mary Ruth A. Santiago Filosofia Aplicada ao Serviço Social Acadêmicos: Elisângela de Oliveira Pereira-------RA: 291773

posicionando, tomando atitudes e lutando por igualdade social, encontrando o sentido e o significado para seu agir e melhor compreender o dia-dia da história e da continuidade do mundo e dos seres humanos, com seus desejos grandezas e misérias . A filosofia é a via pela qual o homem poderá enobrecer-se em sua existência Empírica , diante de tudo isso, vemos que o assistente social deve ter uma postura filosófica tendo em vista que a questão social é a expressão do processo…

Prefeitura Municipal de Tuparendi-Secretaria de Saúde aAção Social. Supervisor de Campo : Elizabeth da Silva Cabaldi Supervisor Acadêmico/Professor Supervisor : Lislei Teresinha Preuss Total de Horas : 175 horas Semestre e Ano: 1º/2008 Semestre e Ano: 1º/2008 Ementa: Apreensão, reflexão e operacionalização dos elementos constitutivos doprocesso de trabalho do assistente social; atitude investigativa, propositiva e criativano Serviço Social; a construção do objeto; a análise e…

Aplicada ao Serviço Social. ACADÊMICOS: ARLINDO JOSÉ DE AGUIAR - RA: 202946 BRUNA ALMEIDA DE ARAÚJO - RA: 241897 CRISTINA GUERREIRO ARAÚJO - RA: 204552 JOYCE BEZERRA GOMES - RA: 203570 SIDNEI DA SILVA TELES - RA: 203006 POLO DE LUCÉLIA/ SÃO PAULO PROFESSOR TUTOR: ARIADNE ERIKA LEMOS SEMESTRE: 2010/02 Introdução Nesse trabalho falaremos sobre a filosofia aplicada ao serviço…

Caderno de Atividades - 2011/2 – Segundo Semestre Filosofia Aplicada ao Serviço Social Professora EAD: Ma. Mariciane Mores Nunes Desafi o de Aprendizagem Autora: Emanuela de Oliveira - Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 3 Este desafio de aprendizagem tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem. • Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o

Semestre e Ano:1º/2008Ementa:Apreensão, reflexão e operacionalização dos elementos constitutivos doprocesso de trabalho do assistente social; atitude investigativa, propositiva e criativano Serviço Social; a construção do objeto; a análise e reflexão do contexto socialrelacionando-o com a realidade local-regional.2. OBJETIVOS DO ESTÁGIO: - Proporcionar momentos de integração entre instituições-Universidade/Campos de Estágio;- Planejar as atividades no campo de estágio;- caracterizar demandas

Serviço Social Pólo I – Dirceu (colégio ISA) Turma: N20 FILOSOFIA APLICADA NO SERVIÇO SOCIAL Grupo: Deuzelina – RA: 332569 Edina – RA: 336801 Janaina - RA: 332573 Joelfa – RA: 331007

elemento transversal e constitutivo da formação e do exercício profissional, formado pelas dimensões ético-política, teórico-metodológica e técnico-operativa. Estas três dimensões estão vinculadas, materializando a atividade profissional do Assistente Social. Lewgoy (2009) afirma que “refletir sobre a competência profissional na supervisão de estágio envolve pensar em todos os âmbitos de intervenção, pois é um processo que está vinculado à formação junto aos estagiários e ao…