Portfolio 2 matematica

............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead tecnólogo em Gestão ambiental – módulo básico matemática financeira PORTFÓLIO 02 ............................................................................................................................... Guarulhos 2011 matemática financeira PORTFÓLIO 02 Trabalho apresentado ao Curso de Gestão Ambiental da Faculdade ENIAC para a disciplina de Matemática. Prof. 2011 Respostas ............................................................................................................. Razão e Proporção e Divisão Proporcional 1) A soma de dois números é 45 e a razão entre eles é de 2 para 7. Calcule os dois números. R: 10 e 35. 2) Resolva a proporção , sabendo que a + b + c = 72 . R: A=16, B=32 e C=24 3) Um prêmio de R$ 390,00 foi distribuído entre duas pessoas em partes que são inversamente proporcionais aos números de faltas que cada uma teve em seu trabalho. A pessoa A teve 5 altas, enquanto a pessoa B teve 8 faltas. Qual a parte do prêmio que coube a cada uma? R:A parte do premio que coube para pessoa A foi R$240,00 e para pessoa B foi R$150,00 4) Precisamos repartir R$ 5 000,00 entre Marcelo, 7anos, Luciano, 8 anos e Alexandre, 10 anos de modo que cada um receba uma quantia proporcional à sua idade. Como devemos fazer essa divisão?…

PORTFÓLIO 2 MATEMÁTICA FINANCEIRA Trabalho apresentado ao Curso Recursos Humanos da Faculdade ENIAC para a disciplina Matemática. Prof. Wilson de Jesus Masola Guarulhos 2014 Respostas ............................................................................................................. Razão e Proporção e Divisão Proporcional 1) x + y = 45 x/y = 2/7  7x = 2y x + 7x/2 = 45 2x + 7x/2 = 45 9x/2 = 45 9x = 90 X = 10 …

. Analise os gráficos verificando o ponto em que a parábola intercepta o eixo y e relacione os gráficos com uma das funções abaixo indicadas. X^2-4X+4 a=1 b=-4 c=4 ∆=-b^2-4ac ∆=(-〖4)〗^2-4*1*4 ∆=16-16 ∆=0 X=(-b±√∆)/2a X=(-(-4)±√0)/(2*1) X=(4±0)/2 X1=(4+0)/2=4/2=2 X2=(4-0)/2=4/2=2 YV=(-∆)/4a=0/(4*1)=0 XV=(+4)/(2*1)=4/2=2 RESPOSTA:…

Portfólio de Matemática e as Tecnologias Digitais: no formato swf Aline Silva De Bonaa e Marcus Vinicius de Azevedo Bassob a IFRS – Campus Osório e UFRGS – vivaexatas@yahoo.com.br b UFRGS – IM e PPGENSIMAT – mbasso@ufrgs.br Resumo: O trabalho tem a finalidade, além de compartilhar a experiência vivenciada numa pesquisa-ação sobre os portfólios de matemática que incorporaram as tecnologias digitais devido a solicitação dos estudantes, de demonstrar o quanto a tecnologia digital é…

MATEMÁTICA MATEMÁTICA Aula 9 - EAD – Portfólio 1 Aula 9 - EAD – Portfólio 1 1. Para a resolução dos portfólios de matemática, é muito importante a leitura e compreensão dos problemas propostos. A interpretação garante 50% das chances de acerto. 2. Portanto, leia atentamente aos problemas, dessa forma fica mais fácil saber que tipo de fórmula usar. 3. Esse primeiro portfólio aborda os seguintes assuntos: Razão e Proporção Divisão proporcional Regra de três simples e…

MATEMÁTICA Aula 10 - EAD – Portfólio 02 MATEMÁTICA Aula 10 - EAD – Portfólio 02 Utilize os livros abaixo relacionados para auxiliar no desenvolvimento dos exercícios propostos: CRESPO, A.A. Matemática Comercial e Financeira Fácil. 13ed. São Paulo: Saraiva. 1996. SILVA, A.L.C. Matemática Financeira Aplicada. 2ªed. São Paulo: Atlas. 2008. MATEMÁTICA Aula 10 - EAD – Portfólio 02 Assuntos: • Juros simples • Juros Compostos Primeiramente, leia atentamente o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E CIENTÍFICA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAS A INSERÇÃO DO USO DO COMPUTADOR NO PROCESSO DE MODELAGEM MATEMÁTICA CONTRIBUINDO PARA O APRENDIZADO DE CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS MÁRIO JOSÉ SIQUEIRA DA SILVA BELÉM – PA 2010 MÁRIO JOSÉ SIQUEIRA DA SILVA A INSERÇÃO DO USO DO COMPUTADOR NO PROCESSO DE MODELAGEM MATEMÁTICA CONTRIBUINDO PARA O APRENDIZADO DE CONHECIMENTOS…

PROFESSOR – Ádina Soares DISCIPLINA - Matemática LIVRO DIDÁTICO – Araribá – Ed. Moderna. Apostilas de Atividades Complementares. HABILIDADES Aptidão para comunicar descobertas e ideias matemáticas por meio de linguagem escrita e oral adequadas à situação; Aptidão para raciocinar matematicamente, ou seja, para explorara as situações problemáticas, procurar regularidades, fazer conjecturas, formular generalizações, pensar de maneira lógica; Desenvolver o pensamento…

Helton Udenes Nascimento Pontes Aluno : Jackson Silva Oliveira Portfólio 1 Maranguape – CE , 6 de setembro de 2015 Atividade de portfólio Como PRIMEIRA questão de seu portfólio você vai analisar a conta de água OU a conta de energia elétrica de seu município. Como é realizado o cálculo da conta a ser paga? f(x) = 12,57 * 0,61141*X Onde x = consumo kwh durante todo o mês . 12,57 é a taxa fixas de iluminação pública 0,61141 é a tarifa cobrada por cada kwh . • Como SEGUNDA questão de…

ead Técnico em eventos – módulo basico portfólio matemática aplicada ao técnico ............................................................................................................................... Guarulhos 2013 portfólio matemática aplicada ao técnico Trabalho apresentado ao Curso Técnico em eventos do técnico ENIAC para a disciplina Matemática aplicada ao…