Seguridade Social No Brasil Perspectivas E Interfaces

qual as fronteiras entre o público www.ts.ucr.ac.cr 3 e o privado se diluem num eterno conluio (Schwarz, 1977). Ou seja, uma cultura política marcadamente antidemocrática e antipública, e que atravessa o Estado e a sociedade brasileiras, do Oiapoque ao Chuí, mesmo considerando particularidades regionais. No campo do enfrentamento das expressões da questão social, essa cultura manifestou-se historicamente por ações que oscilaram entre o assistencialismo, a tutela e o favor de um lado, e a repressão de outro, diga-se, pela distância em relação à idéia de direito, ainda que ele estivesse formalmente estabelecido. O liberalismo, e seu mix com o escravismo que gerou nossa forma “à brasileira” (Fernandes, 1987 e Schwarz, 1977), tratou de dar substrato ideológico e econômico à perspectiva de crescer e não dividir com os “de baixo”, donde direitos de natureza redistributiva, sobretudo não-contributiva, só vieram à luz efetivamente com a Constituição de 1988 e ainda com critérios bastante restritos e resistências das elites. E aí chegamos à segunda contraposição: esta dá-se em relação à atualização desse drama crônico, como dizia Florestan Fernandes (1987), ou desse mito fundador da brasilidade, de que nos fala Marilena Chauí (2000). Nos anos 90 – de contra-reforma no país -, aprofundaram-se a desigualdade social e a heteronomia, diga-se, dependência e subordinação no âmbito mercado mundial a partir do nosso passaporte passivo para a mundialização. Reiterou-se o…

Gerais(em Ponta Grossa, Castro e Carambeí),[39] o Parque Nacional de Saint-Hilaire/Lange (em Matinhos, Guaratuba, Paranaguá e Morretes),[40] a Floresta Nacional de Açungui (em Campo Largo),[41] a Floresta Nacional de Irati, (em Teixeira Soares e Fernandes Pinheiro),[42] a Floresta Nacional de Piraí do Sul (em Piraí do Sul),[43] a Área de Proteção Ambiental de Guaraqueçaba (em Guaraqueçaba, Antonina e Paranaguá),[44] a Área de Proteção Ambiental das Ilhas e Várzeas do Rio Paraná, (em…

existem no nosso país? Essa pergunta pode levar você a outro questionamento relacionado ao acesso à prática desportiva na sua escola. Será que os alunos que não dominam perfeitamente a técnica para praticarem uma modalidade esportiva têm a oportunidade de participar ativamente das aulas de Educação Física? Não seria a prática esportiva escolar, tal qual se apresenta atualmente, uma forma de exclusão, igual a que se vincula ao esporte de alto rendimento? A partir destas questões,…

histórico de escolarização ou de inserção da capoeira nos currículos escolares oficiais pode apontar para o estudo e posterior adoção de novas fontes de pesquisa e estudo sobre a história cultural brasileira e piauiense, além de servir de subsídios para implantação de procedimentos de ensino-aprendizagem mais próximos, adequados e apropriados à realidade existencial destas crianças e jovens na escola, dada a dinamicidade e o envolvimento de aspectos lúdico-gestuais e de musicalidade que…

que a Polícia Federal exercita o que nos Estados Unidos é desenvolvido por catorze agências distintas.1 Para tanto analisaremos primeiramente o instituto da segurança, seu conceito e natureza jurídica de bem ambiental e suas espécies, momento pelo qual abordaremos a questão da segurança pública por meio do Estado. A partir daí trataremos brevemente sobre a segurança privada, única forma de descentralização do poder-dever legal de segurança pública até alcançarmos o estudo da…

1967 o Colégio Estadual de Ibiporã é transferido para sua sede própria, onde permanece até hoje. Em 23 de agosto de 1968, pelo Decreto 111644 do Governo do Estado do Paraná, a escola passa a ser denominada COLÉGIO ESTADUAL OLAVO BILAC DE IBIPORÃ. 4 Em 4 de janeiro de 1977, o Decreto do Governo Estadual do Paraná, nº. 2788, muda o nome da escola para COLÉGIO ESTADUAL OLAVO BILAC – ENSINO DE 1º GRAU E ENSINO DE 2º CICLO. O mesmo Decreto autoriza o funcionamento do Complexo Escolar Olavo…

a memória é uma preciosa fonte de informação, mas precisamos ter claro que nem sempre ela é exata e, às vezes, o detalhe de um fato pode mudar toda a história. E é preciso ainda ter consciência de que nossa memória é filtrada por nossas biografias e visões de mundo, o que faz com que os relatos sobre um mesmo acontecimento possam imprimir cores e nuances diversas. Torna-se, então, essencial confrontar a memória com a documentação existente, o que foi feito como regra. Todos os…

várias oligarquias espalhadas de Norte a Sul do Brasil. A personalidade de Sílvio, um nacionalista ferrenho, não aceitava tanta corrupção num país onde milhões de pobres e analfabetos trabalhavam para manter a vaidade de meia dúzia de homens no poder. Inúmeras vezes reclamou dos políticos brasileiros despreocupados com os reais problemas nacionais, buscando identificar tais problemas, repará-los e prover os meios de mudança. Autor de vasta obra, conhecedor das diversas áreas do saber,…

para com os amigos. 2. (EPCAR) A partícula apassivadora está exemplificada na alternativa: a) Fala-se muito nesta casa. b) Grita-se nas ruas. c) Ouviu-se um belo discurso. www.professorferraz.com.br 2 d) Ria-se de seu próprio retrato. e) Precisa-se de um dicionário. 3. (EPCAR) O se é índice de indeterminação do sujeito na frase: a) Não se ouvia o sino. b) Assiste-se a espetáculos degradantes. c) Alguém se arrogava o direito de gritar. d) Perdeu-se um cão de estimação.…

Índice Capítulo 1 'O governo Lula é o mais corrupto de nossa história' Capítulo 2 Montanhas de dinheiro: em pacotes, malas, carros-fortes e até em cuecas Capítulo 3 Lula, o chefe Capítulo 4 A história do 'acordo criminoso' da chapa Lula/José Alencar em 2002 Capítulo 5 O escândalo do dossiê: flagrante de R$ 1,7 milhão em dinheiro vivo Capítulo 6 Os 403 dias que marcaram o escândalo do mensalão Capítulo 7 Na denúncia do procurador-geral da República, mensalão…