Pontos Positivos E Negativos Do Construtivismo

Relações étnico racias Unidade I Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos Resposta Selecionada: d. as diferenças regionais apresentadas no gráfico acima não mostram relação com a condição social e econômica dos afrodescendentes no Brasil. Pergunta 2 0,3 em 0,3 pontos O ano de 2011 foi definido como Ano Internacional dos Afrodescendentes pela Organização das Nações Unidas (ONU). Qual foi considerada uma das principais intenções para esse lançamento, segundo o secretário-geral

isso, resolver os problemas que a sociedade enfrenta. A pedagogia liberal tecnicista defende uma relação distante entre professor e aluno, com objetivos técnicos e utilitários. O trabalho pedagógico não deve ter nem o professor nem o aluno como ponto central, e sim os meios e processos de ensino. A Escola Nova coloca o aluno no centro do processo educativo, cabendo ao professor o papel facilitador do desenvolvimento individual de cada um. Os interesses imediatos dos alunos definem a…

inexistentes nas famílias de uma considerável maioria das crianças que freqüentam muitas das nossas escolas públicas, dado o nível de escolaridade dos seus familiares. Portanto, as práticas sociais de leitura e escrita teriam que ser enfocadas do ponto de vista pedagógico, sob pena de tornar a aprendizagem da leitura e da escrita pouco significativa para a criança, privando-a do acesso a formas de comunicação que só aparecem nos textos escritos. Se por um lado, não podemos…

operatório concreto e operatório formal. Piaget não só descreveu o processo de desenvolvimento da inteligência, mas também, experimentalmente, comprovou suas teses. Assim, sua teoria tem comprovação em bases científicas. 3.1 ESTRUTURA MENTAL O ponto central para a teoria cognitiva é o conceito de estrutura cognitiva ou estrutura mental. As estruturas cognitivas são formadas pela troca do organismo com o meio, ou seja, é por meio da ação adaptativa que ocorre a construção das…

Porém, apesar de não se limitar mais a uma representação imediata, as crianças deste estágio ainda dependem do mundo concreto para realizar operações, que são as ações interiorizadas. Além disso, elas também tornam-se capazes de compreender o ponto de vista de outras pessoas e de conceituar algumas relações. Por fim, no estágio das operações formais, as estruturas cognitivas dos indivíduos alcançam um nível mais elevado de desenvolvimento no qual a função da representação permite…

estímulos especiais que respondiam a movimentos de aproximação ou prevenção. Em 1908 McDougall publicou uma lista que apresentava a curiosidade, repulsa agressão, autoafirmação, fuga, criação de filho, reprodução, fome, sociabilidade, aquisição e construtivismo, como "instintos" e esta lista fez com que muitos cientistas ficassem satisfeitos, passando a citar literalmente vários instintos, inclusive, o de ser moral. Nos dias de hoje os psicólogos passam pouco tempo a tentar identificar…

Esse programa faz com que o usuário consiga ver qualquer parte do mundo, estando apenas na frente de um computador conectado a internet. Então, a utilização desse programa facilita a explicação de conceitos como: Fronteiras, divisões políticas, pontos históricos, meio ambiente, localização, etc. Usando esse recurso como complemento dos recursos tradicionais como mapas, livros, quadro e etc, pois apenas o uso desses recursos tornavam as aulas de geografia física monótonas e desgastantes. …

quesitos pesquisados, o que leva a crer que existe uma grande necessidade de trabalhar as falhas detectadas para que o trabalho seja executado de forma sincronizada para que possa garantir maior organização e produtividade, o que gera resultados positivos para a empresa. PALAVRAS-CHAVE: clima organizacional. satisfação. organização. Produtividade. Resultado. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 JUSTIFICATIVA 5 3 OBJETIVOS 6 3.1 OBJETIVO GERAL 6 3.2 OBJETIVOS…

princípio do condicionamento operante, todos os comportamentos que alunos e filhos emitem e que os pais e professores querem que eles mantenham devem ser reforçados. Reforço Positivo e Negativo: aumentam a probabilidade de resposta. Reforço positivo compreende a apresentação de um estímulo como consequência do comportamento. Reforço negativo é a retirada de um estímulo como consequência de um comportamento. Extinção: se apresenta quando um estímulo que previamente reforçava a conduta…

contribuições reclamam maior exame. No caso especial de Jean Piaget – sobre cuja obra a influência kantiana permanece controversa – a presença dos pressupostos neo-idealistas se revelam quando lemos que, para este psicólogo e epistemólogo suíço, o ponto de partida do conhecimento não está nem no sujeito nem no mundo, mas na interação entre eles. Pois a interação pressupõe um elemento pronto a agir com outro, uma constituição mental que assimila o meio e simultaneamente se acomoda a ele,…