Pontos Comuns Na Teoria Crítica

historicismo. Essa ligação com a tradição eleva o costume a status de forma autêntica de direito (“O costume é, portanto, um direito que nasce diretamente do povo e que exprime o sentimento e o ‘espírito do povo’ (Volksgeist)”[9]). A principal crítica feita pelo historicismo ao racionalismo (e, portanto, à posição por ele adotada com relação ao direito natural) é com relação à concepção de um direito universal e de que seja originário da razão. O historicismo não admite a proposta de…

ou Crítico-Radical Escola de Frankfurt A escola de Frankfurt refere-se a uma escola de teoria social interdisciplinar neo-marxista. Ela era associada com o Instituto para Pesquisa Social da Universidade de Frankfurt, que foi fundado em 1923 por Carl Grunberg, com o objetivo de fazer um levantamento histórico das lutas do movimento operário alemão. Teoria Crítica da Cultura A Teoria Crítica reflete sobre os sistemas sociais e culturais. Ela tenta perceber os meios usados de…

ESTUDO DIRIGIDO DA DISCIPLINA TEORIA DA DEMOCRACIA CURSOS: Bacharelado em Ciências Políticas Bacharelado em Relações Internacionais REFERÊNCIA: SILVA NETO, Wilson Levy Braga da. Teoria Democrática e Reconhecimento. Curitiba, Juruá, 2012. Roteiro de Estudos (aulas 1 a 6) - Professor Regente: Pedro de Medeiros Nesta Rota de Aprendizagem destacamos a importância para seus estudos de alguns temas diretamente relacionados ao contexto estudado nesta disciplina. Os temas sugeridos abrangem o…

1. Os limites da soberania em Rousseau RESUMO Este artigo intenta esclarecer os limites do poder soberano em Rousseau, pela análise dos seguintes conceitos: soberania, vontade geral, cidadania, interesse comum e particular. Conclusão A questão dos limites do poder soberano é, sem dúvida, das mais difíceis com que se deparam os teóricos do Estado. Rousseau deu um contributo original para que se pensem os limites do poder soberano. Fez isso desenvolvendo a noção de vontade geral e…

RIMINOLOGIA 3. TEORIAS MACROSSOCIOLÓGICAS DA CRIMINALIDADE Com a evolução do estudo sobre a sociologia criminal, principalmente nos EUA, o foco da criminologia que antes era o indivíduo ou pequenos grupos, passa a se preocupar com grande ênfase no estudo da macrocriminalidade, com uma abordagem dos fatores que levam a sociedade como um todo a praticar ou não infrações criminais. Teorias criminológicas, em geral, têm como objeto quatro elementos: a lei,…

Evolução da Ciência Psicológica . Nesses capítulos são abordados conceitos fundamentais para compreender a Psicologia como ciência e em que ela difere de outras formas de entendimento da realidade. Veremos temas sobre conhecimento científico e senso comum, será interessante você fazer um passeio pela história da psicologia, desde seus primórdios até tornar-se ciência, o que embasará seu aprendizado para as demais aulas que teremos nesta disciplina. É interessante que para essa aula você…

que se refere aos “sistemas não-lineares” e à “irreversibilidade”, pretender-se-á ensaiar sobre a importância dada pelos autores de conceber o observador não só como espectador desses sistemas, mas também como ator. Para esse fim proposto, algumas teorias do campo da Estética nos servirão como disparadores reflexivos no que propomos chamar de “complexidade do sujeito”, mais especificamente no que toca a percepção dele, no sentido de apreensão do mundo e sua consequente expressão para com…

Introdução Desenvolvimento Teorias Administrativas As teorias administrativas surgem como forma de permear as relações de trabalho, de modo a analisar o comportamento do homem, os fatores que interferem nesse comportamento e os resultados desse trabalho. O pensamento administrativo acompanha momentos históricos, políticos e sociais e se diferem entre si pela ênfase em certos tópicos e conteúdos específicos. No entanto, todas as teorias divergem para cinco temas em comum: pessoas,…

condições de formação do conhecimento: foram os gregos. Paralelamente ao conhecimento empírico legado pelos povos do Oriente, Mesopotâmia e Egito, os gregos desenvolveram um tipo de reflexão- a intuição que se destacou pela possibilidade de gerar teorias unitárias sobre a natureza e desvincular o saber racional do saber mítico. Isto não quer dizer que os gregos tivessem abandonado sua mitologia e cosmologia em favor de urna saber racional, mas tão-somente que eles começaram a ter…

Local atual 1. Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem6255-60-SEI_PD_0414-20142 2. Conteúdo 3. Unidade III 4. Revisar envio do teste: Atividade TeleAula III (2014/2) Opções de gerenciamento do menu Menu curso: Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem (6255-60-SEI_PD_0414-20142) Página inicial Conteúdo Objetivos da Disciplina Bibliografia Ferramentas Informações de Equipe Revisar envio do teste: Atividade TeleAula III…