Planos De Aula Sobre Pratica De Leitura

PORTIFÓLIO DE AULA DE AGOSTO DE 2011 ESCOLA ESTADUAL PADRE ANCHIETA TURNO: MATUTINO TURMA: 9º ANO A PLANO QUINZENAL: 26/07/11 a 15/08/11 DATA AULA DISCIPLINA PROFESSOR CONTEÚDO HABILIDADES E COMPETÊNCIAS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS / RECURSO AVALIAÇÃO/OBSERVAÇÃO 26/07 1ª Língua Portuguesa Crisley Revisão do 2º Bimestre. Desenvolver corretamente o que foi trabalhado. Os alunos trabalharam atividades e refizeram a prova bimestral no caderno. Recurso: Texto Impresso Aula Programada: Dia Reservado

Plano de Ensino DISCIPLINA Administração da Empresa Moderna PROFESSOR 72 horas-aula OBJETIVOS DA DISCIPLINA - Entender os primórdios da administração e sua contribuição para a Ciência da Administração; - Transmitir ao aluno uma visão analítica conceitual e crítica dos diversos enfoques administrativos; - Conhecer os principais formadores do pensamento administrativo; - Discutir as Teorias da Administração, seus impactos na Administração e seus…

....................................................................... 29 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 29 REFERÊNCIAS 30 ANEXOS 31 INTRODUÇÃO A leitura de história é um momento em que as crianças passam a viver, pensar, agir e interpretar o universo de valores e comportamentos com outras culturas. Neste sentido, exige-se dos profissionais que atuam no processo aprendizagem, criticidade,…

Trabalho Individual (Síntese reflexiva)SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE Atualmente uma das temáticas que vêm sendo discutida no cenário educacional é o trabalho feito com a interdisciplinaridade, onde o professor passa a contextualizar de maneira significativa as diferentes áreas curriculares estudadas. Essa diversidade de informação que circula no âmbito do sistema de ensino, muitas vezes deixa o professor preocupado em saber como direcionar suas práticas pedagógicas de maneira…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UEVA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO: LICEN. EM GEOGRAFIA / 6° PERÍODO DISCIPLINA: ESTÁGIO 3 DOCENTE: MARIZE VITAL PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO ALAN RODRIGUES DE FREITAS SOBRAL – CE 06/08/15 ESTÁGIO EM PARCERIA UNIVERSIDADE – EDUCAÇÃO BÁSICA “Não tem sido fácil trilhar os caminhos da construção, da análise e da pesquisa em um sistema de ensino que historicamente tem trabalhado com a descrição dos fatos…

Reitoria de Ensino de Graduação – PROEG Curso de história Orientação teórico-metodológico e Estágio supervisionado II Docente: Prof. Doutorando André Victor Cavalcanti Seal da Cunha Discente: Fernando Henrique de Oliveira Costa Analise da entrevista Sobre a entrevista não pude deixar de analisar o seu local de discurso, como bom historiador. A entrevista foi feita com o Professor Roberto Rossini, professor tanto do estado (Ensino Médio), como da rede municipal (Ensino Fundamental),…

PROJETO PROFISSIONAL INTERDISCIPLINAR. •. AS PRÁTICAS DE LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: QUAL A SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS? Deise Honorato Cruz dos Santos Tallita da Silva Oliveira Severino 2008 SUMÁRIO • Introdução ....................................................03 • Objetivos..........................................................................................................04 •…

Plano de Aula Organização & Planejamento O planejamento das aulas segue a critérios básicos de organização e inter-relacionamento de seus componentes. A utilização de núcleos temáticos para articular uma seqüência de aulas é um recurso bastante profícuo, pois dá ao aluno a nitidez da sequenciação das aulas e ao professor a garantia que o trabalho será realizado de maneira que o aluno compreenda melhor os aspectos relacionados tanto ao tema quanto aos conteúdos relacionados a ele.…

PLANO DE TRABALHO - ATIVIDADES LÚDICAS NA SALA DE AULA PLANO DE TRABALHO ATIVIDADES LÚDICAS NA SALA DE AULA ¹SOUZA, Vera Lúcia Pereira de JUSTIFICATIVA No dia a dia da sala de aula, professores procuram formas de tornar a educação mais atraente e eficaz. Uma das alternativas é aliar o prazer e o divertimento à aprendizagem. Contudo, nem sempre isso é fácil, mesmo porque os interesses e as solicitações dos alunos são bem variados. No caso particular de…

...................26 7 LEITURAS OBRIGATÓRIAS .................................................................................27 1 INTRODUÇÃO A realização do Estágio Supervisionado em um curso de Licenciatura é indispensável para o processo de formação de professores. Nesse momento o acadêmico tem contato direto com a comunidade escolar, o que permitirá conhecer e ter uma apreensão geral de como acontece o processo educacional, verificando também como ocorre a prática e a rotina escolar, pois