Planos De Aula Sobre Multimídia

Co-Requisitos: Nenhum Nenhum Professor Elaborador: Carga Horária: Rafael Goldszmidt e Felipe Buchbinder 80 h Recursos Didáticos Necessários: o Semestre: 2015-1 Horário das Aulas: Supervisões e Orientações: Quadro Branco, Software MS PowerPoint e MS Excel e Computador com Projetor Multimídia. Algumas aulas serão realizadas em laboratório, onde os próprios alunos devem ter acesso ao uso de MS Excel. Mini-CV do Professor Elaborador: Rafael Goldszmidt. Rafael Goldszmidt. Mestre e…

PLANO DE ENSINO 2009 Fundamental I ( ) Fundamental II ( ) Médio ( ) I. Médio Profissionalizante ( Profissionalizante ( ) ) Graduação (X) Pós-graduação ( ) Dados Identificadores Curso Disciplina Professor Titulação Semestre / Módulo Período Série / Ano Carga Horária Pedagogia Tecnologia Educacional Kátia Maria Santana Souto Especialista 5º semestre 5º A e B Noturno 2009 Semanal: 4h Semestral: 80h Anual: II. Ementa A disciplina Tecnologia Educacional através da…

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: CORPO ANIMAL I PROFESSORES: Flávio Augusto M. dos Santos/ José Manoel dos Santos/ Kenia C. Calábria/ Valéria Pires Corrêa CURSO MEDICINA VETERINÁRIA SEMESTRE: 2º Semestre/2013 DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZAGEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS 12.08 1 Apresentação da disciplina e professores. Apresentar os planos de aula e de ensino, esclarecer os objetivos da disciplina, as metodologias de avaliação e as atividades que…

FACULDADES SPEI PLANO DE ENSINO Curso(s): BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO - BSI Disciplina: COMUNICAÇÃO VERBAL E ESCRITA Ano: 2014 Período: 2º Semestre: 02-2014 Carga horária: 80 horas Professor (a): OLIVIR CHAVES EMENTA Linguagem: escrita, oral, verbal e não verbal. Comunicação, linguagem e funções. Leitura, análise e construção de texto. Conceituação da língua padrão. Elementos de coesão e coerência. Produção textual. Diversidades textuais e suas

PLANO DE ENSINO (modelo convencional) IDENTIFICAÇÃO EMENTA Curso: Tecnólogo em Web Design Conceitos em Design gráfico. Introdução a Computação Gráfica. Conceitos sobre imagem digital. Formatos e compressão de imagens. Desenho vetorial e Mapa de bits. Modelos de iluminação, totalização e sistemas de cores. Texturas. Curvas e superfícies. Conceitos em multimídia. Formatos de arquivos e compressão de vídeo e áudio para Internet. Geração, capturar, edição e reprodução de áudio e vídeo. Efeitos

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Produção Multimídia 4ª série Planejamento Estratégico em Comunicação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.…

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: SISTEMA ENDÓCRINO CURSO: Enfermagem - 4150 SEMESTRE: 2 PROFESSORES: Prof. Dr. Edson Finotti Bittar Segundas-feiras - 09:25 às 11:54 DATA UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) METAS DE APRENDIZAGEM ATIVIDADES BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS 12/08 Apresentação da disciplina. Funções do Sistema Endócrino Apresentar o Plano de Ensino, ferramentas de trabalho, formas de avaliação, bibliografia. Desenvolvimento intra-uterino das glândulas

PLANO DE ENSINO DISCIPLINA: GEOGRAFIA Conteúdos Específicos (o quê?) A geografia como ciência Linguagem cartográfica Conceitos geográficos: paisagem, lugares, região, territórios e sociedade. A Terra e seus Movimentos SÉRIE: 5ª Objetivos (por quê?) Encaminhamentos Metodológicos (como?) Compreender que a geografia é uma ciência importante na sociedade atual Aulas expositivas Debates Observações Registros Observação, Entender a cartografia comparação, analise e a importância de…

O uso da informática como instrumento de ensino A utilização de tecnologias multimídias nas salas de aula vem recebendo cada vez mais importância no campo educacional. Sua utilização como instrumento para facilitar a aprendizagem e sua ação na sociedade vem crescendo ligeiramente entre nós. Nesse sentindo, a educação vem passando por alterações estruturais e funcionais frente a essas novas tecnologias. Aprender com a tecnologia é quando o aluno aprende usando – as como ferramentas que o apóiam

James Doudement dos Santos e Marleide Galvão Herculano Orientador: Profª. Maria Cristina Lobato Local de realização: Escola Municipal de Ensino Fundamental Domingos Cardoso Publico Alvo: Turma de 6º ano do ensino fundamental Tempo de duração: 12 aulas. 2 - Justificativa. O Projeto de Ensino “Quem conta um conto... aumenta o prazer” foi pensado, criado e está direcionado para os alunos do 6º ano da Instituição de Ensino Fundamental Domingos Cardoso da Silva, no Município de…