Planos De Aula Sobre Multimídia

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA TÍTULO Subtítulo (opcional) Autores Tutor(a) Externo(a) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Disciplina dd/mm/aa 1 TEMA/ASSUNTO Informe o nome do tema e descreva, de modo resumido, o assunto a ser abordado no desenvolvimento da Prática. 2 OBJETIVOS De forma clara, informe os 3 (três) principais objetivos da Prática. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Nesse campo, deve-se indicar o tipo de Prática que será

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA TÍTULO Subtítulo (opcional) Autores Prof. Orientador Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso/Habilitação (TURMA) – Prática Módulo ... dd/mm/aa 1 TEMA/ASSUNTO Informe o nome do tema e descreva, de modo resumido, o assunto a ser abordado no desenvolvimento da Prática. 2 OBJETIVOS De forma clara, informe os 3 (três) principais objetivos da Prática. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Nesse campo deve-se indicar o tipo de

PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA TÍTULO Subtítulo (opcional) Autores Tutor(a) Externo(a) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Disciplina dd/mm/aa 1 TEMA/ASSUNTO Informe o nome do tema e descreva, de modo resumido, o assunto a ser abordado no desenvolvimento da Prática. 2 OBJETIVOS De forma clara, informe os 3 (três) principais objetivos da Prática. 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA Nesse campo, deve-se indicar o tipo de Prática que será

dominação dos impérios multimídia. Plano de aulas : Aula 1: Apresentação do programa do curso. Aula 2: Revoluções industriais – histórico; Organização de grupos e definição de temas para os seminários. Aula 3: A terceira revolução industrial – a sociedade da informação Aula 4: O trabalho na era tecnológica – o trabalhador do conhecimento Aula 5: Contradições do mundo do trabalho – o trabalho precário e fabril na era tecnológica Aula 6: Filme: China Blue Aula 7: A…

SENAC COMPONENTE CURRICULAR: QUALIDADE E EMPREENDEDORISMO CURSO: BALCONISTA DE FARMÁCIA CARGA HORÁRIA: 20H PLANO DE ATUAÇÃO DOCENTE PROFESSOR(a): PAULO EDUARDO DE MEDEIROS PERÍODO: DE 28/04 A 05/05 de 2014 2014 1º DIA COMPETÊNCIAS BASES TECNOLÓGICAS SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM RECURSOS DIDÁTICOS PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO TEMPO Conceituar qualidade, identificando suas características e importância na prestação de serviços, demonstrando entendimento

PLANO DE TRABALHO TÉCNICO EM REDES DE COMPUTADORES SUPORTE DE SERVIDORES WINDOWS Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Modalidade de Educação Profissional: Educação Profissional Técnica de Nível Médio Tipo de Curso: Habilitação Técnica Código: 14.2.8.3 Carga Horária Total: 1000h Nº da Revisão: 00 PLANO DE TRABALHO EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO INFORMAÇÕES GERAIS DO COMPONENTE CURRICULAR Organização Curricular

| |Semana |Data |Temas de Estudo |Descrição das atividades a serem realizadas pelo aluno antes da aula |Procedimentos metodológicos: situações de |Procedimentos, instrumentos e |Materiais de apoio | | | | | |aprendizagem

Plano de Aula Interdisciplinar TemaDiversidade Étnica Justificativa Diante da diversidade étnica, cultural e religiosa encontrada nas escolas públicas, torna-se imprescindível o trabalho de conscientização entre as crianças, para que relações sociais harmoniosas sejam estabelecidas, bem como, a valorização das individualidades para a superação de possíveis desajustes causados pelo preconceito sofrido em uma turma de 3. Objetivo GeralDesenvolver o entendimento acerca da diversidade étnica

1 PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNÓLOGIA EM PRODUÇÃO MULTIMÍDIA A Universidade Anhanguera-Uniderp, localizada no Estado de Mato Grosso do Sul, tem como missão integrar científica, cultural, técnica e filosoficamente sua área de abrangência, sendo agente geradora do desenvolvimento nacional sustentável e de inserção e emancipação social, colaborando para a construção de uma nação brasileira soberana e justa, por meio da formação de profissionais competentes e…

pela ajuda, os colegas instrutores e alunos por colaborarem, mas eu não posso esquecer-me de agradecer especialmente ao Departamento Regional do SENAI - PB por me dar esta oportunidade de crescimento e aprimoramento. Ultimamente não estou em sala de aula, mas os conhecimentos aqui adquiridos me ajudarão a ajudar outros instrutores no crescimento e busca da melhor prática pedagógica para seus alunos. …