Planos De Aula Sobre Geometria Artes

primeiro curso de Artes (um curso de nível mais avançado) fora criado em 1572, no Colégio de Salvador, Bahia, mantido pelos inacianos. Naquele curso estudava-se durante três anos: Matemáticas, Lógica, Física, Metafísica e Ética. O curso conduzia seus alunos ao grau de bacharel ou licenciado. Em 1573 os jesuítas fundaram um Colégio na cidade do Rio de Janeiro, no qual posteriormente criara-se o curso de Artes. O estudo sistemático das Matemáticas fazia parte do currículo do curso de…

MODELO 2F DE PLANO DE AULA PARA AS BRINCADEIRAS Título da Brincadeira: Brincadeiras com o corpo Turma MAT I: Nomes dos componentes: Lucimar Vieira da Silva Matrícula: 20121352451 Renata Souza da Silva Matrícula:20121352500 Turno: Vespertino – 7º período Destaque do texto teórico: Incentivando o espírito de equipe, a concentração, a agilidade, o esforço, a cooperação e a iniciativa, essa atividade ainda possibilita…

Supervisão Coletivo apresentado ao Curso de Licenciatura Específica de Formação para Professores Indígenas/Turma Mura da Universidade Federal do Amazonas – UFAM, como requisito para obtenção do título de licenciados nas áreas específicas de Letras e Artes, Humanas e Sociais e Exatas e Biológicas. AUTAZES – AM 2013 1 DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho às nossas famílias e parentes Mura da aldeia Trincheira, que foram grandes incentivadores de nossas conquistas, pela…

APEM - Análise da Prática e Estágio de Matemática Autores: Samira Zaidan e Vanessa Sena Tomaz (organizadoras) Revisão: Jussara Maria Frizzera Projeto Gráfico: Laboratório de Arte e Tecnologia para Educação/EBA/UFMG Formatação: Sérgio Luz Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Biblioteca da Escola de Belas Artes da UFMG, MG, Brasil) Sumário Apresentação. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

Curso: Arquitetura e Urbanismo | Informações Básicas do Currículo | Data de Início: | 01/01/2012 | Duração | Ideal | 10 semestres | | | | Mínima | 10 semestres | | | | Máxima | 18 semestres | | | | | | Carga Horária | Aula | Trabalho | Subtotal | Obrigatória | 4080 | 1200 | 5280 | Optativa Livre | 0 | 0 | 0 | Optativa Eletiva | 480 | 120 | 600 | Total | 4560 | 1320 | 5880 | (Estágio: 300) | Informações Específicas | | A - A…

Considerando a importância das artes visuais para a educação desde a infância, este trabalho fará referência a um artista contemporâneo específico para a melhor compreensão deste assunto, destacando sua biografia e obras. Faz-se necessário este estudo porque, para lidar com atividades envolvendo as artes visuais em sala de aula o professor precisa ter sua formação especializada. Através das artes visuais se desenvolve uma sensibilidade abrindo as portas para a imaginação, pois arte…

Licenciatura em Matemática Aula 01 “As medidas da Terra e outras medidas”: Atividade 1 1. Consulte em livros de História Geral, os capítulos referentes à antiguidade (Mesopotâmia, Índia, Egito,etc...) e analise as práticas de construção e medição de cada fase histórica, apontando os conhecimentos geométricos existentes na época e os seus modos de utilização. Caracterize cada uma das geometrias existentes nos períodos analisados. Grécia: A geometria é uma parte da…

FABIANA ZANIN CASAGRANDE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA GEOMETRIA NAS SÉRIES INICIAIS: A GEOMETRIA E SEUS SIGNIFICADOS Criciúma, 2004. FABIANA ZANIN CASAGRANDE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DA GEOMETRIA NAS SÉRIES INICIAIS: A GEOMETRIA E SEUS SIGNIFICADOS Monografia apresentada a Diretoria de Pós-Graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense – Unesc, para a obtenção do título de especialista em Educação Matemática. Sob orientação da professora Adriane Brogni Uggioni Criciúma, 2004.…

que segue normas de representação gráfica de entendimento internacional. A normalização do desenho surgiu como estratégia de padronizar as representações gráficas de modo que as soluções propostas possam ser entendidas. O desenho é a arte de representar graficamente formas e idéias à mão livre, sob a forma de um esboço, ou com o auxílio de instrumentos, com a observância de certas normas. O desenho técnico torna-se assim, o elemento de expressão e comunicação,…

ALUNO: EUNICE PETRIS SACOMAN MATRICULA: 109106097 TEMA: Metodologia do Ensino da Matemática TÍTULO: Geometria e o Método Van Hiele OBJETIVO: - analisar as dificuldades dos professores no ensino da Geometria; - analisar as dificuldades dos alunos na aprendizagem da Geometria; - apresentar como a teoria de Van Hiele contribui pra a aprendizagem da Geometria. JUSTIFICATIVA: A Geometria é descrita como um corpo de conhecimentos fundamental para a compreensão do mundo e…