Planos De Aula Quarta Série Portugues Quarta Série

.............09 6. Planejando o exercício da docência.....................................................................10 7. Pensando e avaliando o exercício da docência...................................................13 7.1. Projeto/ plano de aula.......................................................................................13 8. Conclusão............................................................................................................15 9. Referências...............

por 12 estudantes, sendo 60 do sexo feminino e 06 do sexo masculino. A turma era mista em idade, sendo que o educando mais novo tinha 16 anos e o mais velho 45 anos de idade. Todos conviviam bem, observando com atenção as aulas da professora. Apesar da turma está na quarta série do Ensino Fundamental, percebemos e alguma dificuldades principalmente na alfabetização – alguns alunos ainda não sabem ler. A maior parte dos alunos são moradores dos bairros circunvizinhos. . Está escola tem…

II 9 1.5.3 Módulo III 9 1.5.4 Módulo IV 9 2.6 DESENVOLVIMENTO DO TEMA 10 2.6.1 Recursos didáticos 10 2.6.2 Avaliação 10 1.7 CRONOGRAMA 10 1.7.1 Módulo I 10 1.7.2 Módulo II 11 1.7.3 Módulo III 11 1.7.4 Módulo IV 12 2 PLANO DE AULA 13 2.1 1º ENCONTRO 13 2.1.1 Conteúdo 13 2.1.2 Objetivos Gerais 13 2.1.3 Objetivos Específicos 13 2.1.4 Síntese do Assunto 14 2.1.5 Estratégia de Ensino 14 2.1.6 Recursos Didáticos 14 2.1.7 Atividades de Avaliação 14…

PRIMO DE OLIVEIRA Avenida Joaquim Didier S/N Gravatá-PE E-mail: escolacapjoseprimo@hotmail.com PLANO DE AÇÃO Programa Mais Educação Gravatá – 2014/2015 ESCOLA CAPITÃO JOSÉ PRIMO DE OLIVEIRA Avenida Joaquim Didier S/N Gravatá-PE E-mail: escolacapjoseprimo@hotmail.com NOSSAS OFICINAS Orientação de Estudo e Leitura (Português e Matemática) Dança Fotografia Percussão 1. DADOS DE INDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA…

fatos e reflexões ocorridos em minha formação educacional desde as a infância passando pelo ensino médio para a educação superior no curso de pedagogia e minha ideias sobre a educação e sobre o que o significado do curso em minha vida pessoas e planos futuros profissionais. A educação é o grande motor do desenvolvimento pessoal. É através dela que a filha de um camponês se torna medica, que o filho de um mineiro pode chegar a chefe da mina, que o filho de…

apareceram no caminho. 2-Minhas origens Sou Maria Rita, nasci em 16/09/1987 no povoado de Piengo, zona rural de Santa Maria da Vitória-BA. Sou de uma família humilde e batalhadora. Sou a quarta filha de uma família de oito irmãos (cinco homens e três mulheres).Meus pai estudou somente até a quarta serie, pois teve que deixar a escola para ajudar seus pais. E minha mãe estudou apenas um ano e sabe só assinar o nome.Mesmo assim eles sempre se preocuparam com a educação dos…

Tutor Local: Sara Cristina Novaes Centro Associado: Sumaré - SP SUMARÉ, SP 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS (EJA) 5 MODELO DE PLANO DE AULA 12 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS 17 1 INTRODUÇÃO O estágio supervisionado visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em…

28 4.3.1 GRASP (Greedy Randomized Adaptive Search Procedures) ...................................................33 5 O PROBLEMA REAL – ESCOLA MUNICIPAL PLANALTO DOS PINHEIROS ........................ 34 5.1 O ENSINO FUNDAMENTAL – 5ª A 8ª SÉRIES .........................................................................................35 5.2 A OBTENÇÃO DE…

NOVA VENÉCIA 2012 Dando continuidade as aulas de estágio, continuei a trabalhar com o futsal nos meus planos e com a turma da 7ª serie, que a partir de muitos outros planos já realizados com essa turma conseguiram entender o objetivo dessas intervenções que além da experiência e estagio para mim, eles ganham com atividades e aprendizados diferenciados, acompanhado sempre pelo professor de Educação Física Gerrimar, que autorizou a mim a aplicar os planos que com meu tutor a distancia…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SÓCIO-ECONÔMICAS E HUMANAS CURSO DE LETRAS – PORTUGUÊS / INGLÊS UM OLHAR SOBRE A QUESTÃO DO BILIGÜISMO NO CURSO DE LETRAS DA UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS SOCIOECONÔMICAS E HUMANAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS CARLOS HUMBERTO RAMÍREZ ORTEGA SOARES Anápolis 2010 CARLOS HUMBERTO RAMÍREZ ORTEGA SOARES UM OLHAR SOBRE A QUESTÃO DO BILIGÜISMO NO CURSO DE LETRAS DA UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE CIÊNCIAS…