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digitais . Na reportagem desta quinta-feira, estão reunidos os exemplos práticos de técnicas pedagógicas dados pelos especialistas que criticam o abandono da formação do professor. Cinthia Rodrigues/iG Professores expõe entendimento sobre portfólio em escola pública da rede municipal de São Paulo Leia a série completa Professores não são preparados para ensinar Professor não pode concorrer com a internet Direito do professor, formação dentro da escola falha 1) Porta aberta para visitas “A maneira mais simples e eficiente de trazer a vida real para a escola”, assim a diretora de avaliação da Universidad Cooperativa de Colômbia, Maritza Randon Rangel, descreve a abertura das salas de aula para pais, vizinhos e profissionais convidados, seja para assistir a aula ou participar. “Não é para fazer isso em uma festa, mas em aulas normais, tornar isso comum”, diz. “Alguém sentado no fundo da sala inspira mais respeito ao ambiente de aprendizado, parece que os estudantes pensam ‘vieram ouvir porque isso é importante’. Se alguém vai falar ao lado do professor a mensagem é ‘estão tão interessados em que eu aprenda que trouxeram reforço’” . 2) Checar os objetivos O que os estudantes devem aprender ao final desta aula? E para a vida? Como uma coisa levará a outra? A educadora e autora Lea Desprebiteris*, especialista em avaliações educacionais, lamentava que a maioria dos professores sigam um roteiro sem ter em mente o exato objetivo de cada atividade no plano de…

corruptos veiculadas com frequência na mídia - Discutir soluções para o problema Conteúdos - Corrupção - Política - Cotidiano Tempo estimado Duas aulas Materiais necessários Computadores com acesso à internet ou projetor de imagens para apresentar o infográfico de Veja sobre escândalos de corrupção no Brasil Introdução No Brasil é muito comum associarmos a corrupção aos políticos: deputados, senadores, vereadores, prefeitos etc. Não é à toa, afinal de contas quase…

questionar o por que de estar aprendendo o que é passado em sala de aula. A Escola nos transmitirá conhecimento , o grande alicerce da vida ,para que possamos nos colocar no mundo enquanto seres humanos , porém elas não nos ensinam tudo , apenas aquilo que elas julgam necessário para nosso bom convívio em comunidade. Possuem vários tipos de abordagem de ensino aprendizagem , comportamental , humanista , construtivista entre outros, mas a qual abordaremos aqui será a tradicional , esta…

PLANO DE AULA SEMANAL DE 24/06 A 26/06 SÉRIE/ TURMA: 5° Ano PROFESSOR (A): Michel Rafael de Morais TURNO: Matutino/Vespertino SEXTA-FEIRA (26/06/2015) TEMA: VOLEIBOL CONTEÚDOS: Fundamentos básicos do Voleibol; OBJETIVOS: Promover o aprendizado dos fundamentos básicos do Voleibol. METODOLOGIA: Inicio da aula com a realização da chamada, após a sua conclusão os alunos serão encaminhados a quadra de esportes. Em quadra os alunos serão orientados a fazer um circulo no centro da…

Programa de Educação Física para a quinta série 1.1- O objetivo da EF escolar é o desenvolvimento do indivíduo no meio-ambiente humano- portanto, cultural e social, devendo estimular a produção de conhecimento original e favorecer a apropriação dos patrimônios da cultura corporal (Freire, 2003). Além de introduzir o educando ao estudo da Cultura corporal (CC) de movimento, deve instrumentaliza-lo para um qualificado exercício de cidadania ( Correa e Moro, 2004). 1.2- De acordo com…

INTRODUÇÃO A escola de ensino fundamental nos últimos anos vem ganhando uma grande importância, segundo os PCNs ela deve propiciar aos educandos de 1ª à 4ª série a vivência dos valores fraternos e o desenvolvimento da criatividade, através da leitura, da interpretação, da escrita e de situações práticas do dia a dia, buscando despertar e favorecer as suas potencialidades e torná-los seres humanos mais sensíveis e comprometidos com o bem comum, os principais objetivos são: Criar…

positivas e motivadoras. Aos Mestres, Pela dedicação, habilidade e experiências, adotando uma postura irretocável diante das vicissitudes que a inexperiência me impôs. Aos Estudantes, Que frequentou as minhas de aula, respeitou-me como individuo e permitiu que o trabalho fosse desenvolvido dentro de minhas limitações, agradeço pelo voto de confiança. SUMÁRIO 1.Apresentação 7 1.1 Campo de estágio 8 1.2 A professora regente 8 1.3 Caracterizações da instituição 9…

fui regente na 7ª série, turma 72, da Escola Instituto de Educação Olavo Bilac. Neste período, procurei desenvolver a produção textual, a leitura e sua interpretação, e a reflexão lingüística, a partir dos gêneros literários que foram escolhidos para o projeto a ser aplicado no referido estágio. Inevitavelmente foi também utilizado a gramática no tocante a regras e/ou normas contidas nela. O que realizei, no estágio II, está de acordo com o que propus no projeto do estágio II, o qual,…

V-Recursos--------------------------------------------------7 I-Justificativa Ao conhecermos a realidade das aulas de matemática na Escola, observamos que nós enquanto educadores, agentes sociais podemos e devemos promover constantemente estímulos positivos à prática da aprendizagem. Novos métodos de ensino auxiliarão professores no processo ensino e aprendizagem; tornando assim as aulas de matemática…

0 Universidade Federal de Goiás Departamento de Química Av. Dr. Lamartine Pinto de Avelar, 1120 Setor Universitário CEP 75.704.020 Campus - Catalão - GO QUÍMICA A ALÍTICA QUALITATIVA Roteiro das Atividades Práticas Responsáveis: Profª Dra Luciana Melo Coelho Técnico: Regis Marcus 1 Catalão, 2o semestre de 2008 INDICE Introdução........................................................................................................................ 2…