Projetos Interdisciplinares

Projetos Interdisciplinares no Ensino Fundamental Fase I Uniasselvi - Campo Grande, MS - Ped: 544 RESUMO O trabalho visa apresentar o resultado do projeto apresentado ao estágio III- Docência no Ensino Fundamental, visando uma relação entre a teoria e a prática na interdisciplinaridade mostrando quais as formas interdisciplinares que o professor utiliza. Essa proposta de ensino identifica um atendimento educacional e auxiliando nas necessidades da criança mediante seu desenvolvimento, atendendo em específico para cada faixa etária. Palavras chave: Propostas pedagógicas. Ensino Fundamental. Interdisciplinaridade. 1 INTRODUÇÃO Para o projeto de estágio foi escolhido o tema de pesquisa: avaliação no ensino fundamental, já que avaliar é um processo indispensável ao ensino, buscou-se pela pesquisa desvendar os métodos avaliativos mais adequados a essa etapa de ensino. Ressalta-se que esse tema de pesquisa contempla a área de concentração metodologias de ensino. O Estágio supervisionado III, foi realizado na Escola Municipal Prof° Wilson Taveira Rosalino, situado à rua: Tokue Nakao,S/N. Bairro Aero Rancho, na cidade de Campo Grande, Estado de Mato Grosso do Sul. A metodologia esta conforme as Diretrizes da Instituição Acadêmica solicita. Primeiramente conhecer a escola, analisar o acervo bibliográfico, o Projeto Político Pedagógico, posteriormente observando uma sala de aula, e em seguida fazer cinco regências. Durante esse processo de…

_ Sistema de Ensino Presencial Conectado historia – 6º semestre ELIANE RODRIGUES DE AQUINO SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – 6º SEMESTRE – CURSO DE HISTORIA – HABILITAÇÃO LICENCIATURA IDADE MÉDIA Jaru 2014 ELIANE RODRIGUES DE AQUINO SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – 6º SEMESTRE – CURSO DE HISTORIA – HABILITAÇÃO LICENCIATURA IDADE MÉDIA Trabalho apresentado ao Curso de HISTORIA da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia thaisa carvalho de oliveira PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Penápolis 2012 thaisa carvalho de oliveira PLANO DE AÇÃO Discriminação e Preconceito no Espaço Escolar Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA sILVIA MARIA PRINTES GOMES DA SILVEIRA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA Breves 2014 sILVIA MARIA PRINTES GOMES DA SILVEIRA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL AVALIAÇÃO E PLANO DE AULA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais, Ensino da Língua Portuguesa, Ensino da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINSTRAÇÃO PAULO HENRIQUE ALVES DA TRINDADE PORTFOLIO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – BACHARELADO Produção Textual – Interdisciplinar – Individual NOME: PAULO HENRIQUE ALVES DA TRINDADE PORTFOLIO DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – BACHARELADO Produção Textual – Interdisciplinar – Individual Portfolio apresentado à Comissão de Avaliação de Desempenho da Faculdade do Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL, da cidade de Curitiba,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA EDNA LINARDI trabalho interdisciplinar O IDEB E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL Cidade 2013 trabalho interdisciplinar O IDEB E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Pedagogia. apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média nas…

JUSTIFICATIVA 10 ALUNO 1 – RONEI DE SOUZA 11 ALUNO 2 - THAYS HELENA TAVARES COSTA 15 ALUNO 3 - WILSON KENDY KASAI 19 ANÁLISE DOS DADOS 23 EIXO DE ANÁLISE 1 - PLANEJAMENTO E PRÁTICA DOCENTE E RELAÇÃO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 24 EIXO DE ANÁLISE 2 – AQUISIÇÃO DA LEITURA E/OU DA ESCRITA 28 CONSIDERAÇÕES FINAIS 32 REFERÊNCIAS 33 RESUMO PROJETO INTERDISCIPLINAR IV: ESPECIFICIDADE E FUNÇÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR: O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE ACESSO AO SABER ELABORADO. ÁREA DE…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SUL DE MINAS GERAIS CAMPUS MACHADO IRAI CASSIO FERREIRA DE SOUZA A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE BIOLOGIA DESAFIOS E POSSIBILIDADES MACHADO-MG 2012 IRAI CASSIO FERREIRA DE SOUZA A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE BIOLOGIA DESAFIOS E POSSIBILIDADES Monografia apresentada ao IFSULDEMINAS, como parte das exigências do Curso de Biologia para obtenção do título de Licenciado em Biologia. Orientadora:…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC – SP ADRIANA ALVES Contribuições de uma prática docente interdisciplinar à Matemática do Ensino Médio DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO São Paulo 2010 1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC – SP ADRIANA ALVES Contribuições de uma prática docente interdisciplinar à Matemática do Ensino Médio DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO Tese apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE elicélia de almeida ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III Anos Iniciais do Ensino Fundamental Porto Velho 2013 elicélia de almeida ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do…