Planos De Aula Prontos Para 2 Ano Fundamental

e de adaptar-se ao mesmo tempo, modificando sua própria realidade. Esse relatório tem como finalidade o registro de 120 horas em Estágio Curricular Supervisionado em Educação Infantil, realizado na Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Cecília Desthefani Secchin, localizada na Comunidade de Morro Venus – Zona Rural, Castelo – Espírito Santo. Nesta segunda parte do Estágio Curricular Supervisionado da Educação Infantil procuro apresentar minhas experiências,…

Zenilda Aparecida Colomaco Pinna Gestão das TICs e sua Integração como Prática Escolar Orientadora: Profa Ms Claudia M. Nunes SãoPaulo, 2010 2 Zenilda Aparecida Colomaco Pinna GESTÃO DAS TICS E SUA INTEGRAÇÃO COMO PRÁTICA ESCOLAR Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação da PUC-Rio como requisito parcial para obtenção de títulos de Especialização em Tecnologias em Educação. Presidente Venceslau - São Paulo 2010 3 Todos os direitos reservados. É…

Planejamento em Educação  Planejamento - importante em todos os setores da atividade humana.  Planejamento: - previsão metódica de uma ação a ser desencadeada. - racionalização dos meios para atingir os fins.  Não é algo pronto, imutável e definitivo(importância da flexibilidade).  Planejamento requer que se pense no futuro. Composto de várias etapas interdependentes, as quais, através de seu conjunto, possibilitam à pessoa ou grupo de pessoas atingir os objetivos.  Não constitui…

PROPOSTA DE EXERCÍCIOS – Ensino Médio e Fundamental Oitavos e Nonos anos Elaborar questões objetivas (de X) com três alternativas DE TODOS OS ITENS – A FINAL ANEXE O GABARITO . A ARTE DE VER na Linguagem visual 1. Quanto ao conteúdo a leitura de arte pode ser: Objetiva Subjetiva Formal OBJETIVA : (Ver) – o que serviu de modelo ao artista, a imagem principal. SUBJETIVA : (Sentir) – “o título dado pelo observador, a mensagem recebida, o que sentimos ao observarmos a obra.

Anhanguera Uniderp Kaira Taline Gonçalves Carris Geisieli Oliveira de Godoy Silva Erika C. Julio Maiara da Rocha Silva Magda Vieira Ramos Planejamento de aula Trabalho de conclusão de curso apresentado a Professora EAD Maria Ausdy Castro dos Santos, Do curso de pedagogia da faculdade…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL-ANOS INICIAIS GOVERNADOR VALADARES 2013 COLOQUE AQUI O SEU NOME COMPLETO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS

próprios alunos. Dessa reflexão surgirão os caminhos a serem trilhados na ação educacional, materializados na forma de proposta pedagógica, planos de curso anuais e o plano de gestão escolar, sendo este elaborado para um período de consecução mais amplo, de quatro anos, incluindo todos os dados e informações, diretrizes e normas de trabalho pedagógico e administrativo. 2 - IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 2.1 - Identificação Escola Estadual "Professor Ruy Valente "…

claros e ações comprometidas com a realidade da comunidade onde a mesma está inserida, devendo ter sua organização fundamentada nos princípios éticos, desenvolvendo hábitos, atitudes e valores que favoreçam, a cooperação, colaboração e solidariedade fundamentais à eficácia da obra educativa. Para isso, é indispensável a participação da família e da comunidade no planejamento, desenvolvimento e avaliação das ações, tornando-os corresponsáveis pelos resultados da escola. Esta proposta…

presencial - Kimberly Barbeitos Polo: UNIABC - Santo André – Novembro - 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO --------------------------------------------------------------------------------- 1 2 PERFIL DA TURMA -------------------------------------------------------------------------- 2 2.1 TEMA AULA ------------------------------------------------------------------------------------ 3 2.2 JUSTIFICATIVA PARA O DESENVOLVIMENTO -------------------------------------- 3 …

FACINTER. Tutora Local: Cléia Coelho de Araújo Aves Pólo de Apoio Presencial: Eldorado do Carajás ELDORADO DO CARAJÁS 201 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..............................................................................................02 2 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA.....................................03 2.1 LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA....................................................................03 2.2 HORÁRIOS DE…