Planos De Aula Prontos Para 2 Ano Fundamental

1. INTRODUÇÃO: O relatório apresentado é um resumo das observações feitas em uma escola publica do ensino fundamental, no intuito de observar as ações inclusivas que são promovidas pela escola. Através desse relatório podemos observar os instrumentos normativos que regem a escola, as organizações coletivas que mobilizam o espaço escolar, as relações entre os sujeitos que fazem parte do processo e a organização do trabalho pedagógico. O estágio foi um processo que contribui para a…

Ensino médio, Curso de pedagogia, da Faculdade de Tecnologia e Ciências-FTC EaD. Salvador – Bahia 2011 2. Caracterização Da Instituição – Campo de Estágio. 2.1 Aspectos Físicos A Escola Alegria do Saber está localizada na Segunda Travessa São Miguel, n° 31, Mata Escura, a mesma tem 2 andares com a cozinha ,quadra com 2 balanços, 5 banheiros, 7 salas,1 escorregadeira e mais 4 brinquedos, conta com uma sala de diretoria que funciona também a…

O QUE O PROFESSOR VAI SER QUANDO CRESCER: ANÁLISE DOS PASSOS INICIAIS E FUNDAMENTAIS DOS PROFESSORES INICIANTES NO ENSINO SUPERIOR. Betânia Steil Rodrigues* RESUMO O presente trabalho é uma análise dos principais passos de um professor iniciante no ensino superior, no intuito de ajudar os futuros profissionais em sua angústia de como iniciar nessa carreira da forma mais organizada e sem possíveis surpresas. O ensino superior é envolvido num rótulo onde consta que os alunos…

CENTRO EDUCACIONAL MARIA MILZA – CRUZ DAS ALMAS-BA Plano de aula PÚBLICO ALVO: Fundamental I DATA: 04.02.2014 SÉRIE: 1º, 2º e 3º ano Profª Suely Lafite Disciplina: Artes CONTEÚDO: Desenho e pintura OBJETIVOS:Mostrar a todos os alunos que se não tivermos Deus em nossa vida tudo fica fora do lugar. DESENVOLVIMENTO: Solicitar que os…

PLANO DE PRÁTICA PEDAGÓGICA – PARTE I I - Apresentação do campo e das condições de execução da ação pedagógica • Nome da Escola: E.M.E.F. “Dr. Sandoval José de Almeida”. • Município: Viradouro. • Níveis de Ensino: Ensino Fundamental I. • Você trabalha nesta escola? Sim. • Em caso positivo, há quanto tempo? Há 3 anos. • Nível de Ensino em que a prática será executada:…

assistida e monitorada aos padrões de conservação e preservação do Meio Ambiente, tendo como público principal e autor da transformação do ambiente escola para um olhar e ações conscientes as crianças das séries iniciais do Ensino Fundamental: 6º ano, na faixa etária de 9 a 10 anos de idade. Este projeto inovador vai fazer com que nossos alunos saibam interagir e transformar com o seu meio ambiente de modo a conhecer teórico/prático o “lixo”, do qual produzimos diariamente, ao seu…

DE MELO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL BRASILEIA 2015 FRANCISCA FERREIRA DE MELO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina…

Plano De Aula Professor (a):Ivanir Zenteno Maidana Município: Naviraí Unidade Escolar: Escola X Ano/Fase/Modulo: 3º ano Período: 4º Bimestre Disciplina: Ciências Turno: Matutino Turmas: A Quantidades de aula: 2 Data: Habilidades/Competências - Identificar os alimentos reguladores, construtores e energéticos; - Reconhecer o alimento como fonte de matéria e energia para o crescimento e manutenção do corpo. - Aprimorar o conhecimento sobre alimentos. Conteúdos -…

Caso Claudiane Avó de Claudiane vai foi ao conselho tutelar pois ela não a obedecia, ficava muito tempo na rua e desta vez havia 3 dias que não voltava pra casa. A avó tem 70 anos é analfabeta, aposentada e tem rendimento de um salário mínimo por mês. Além do salário da avó o tio também contribuía para o orçamento, no entanto, ultimamente além de pegar dinheiro com a vó rouba objetos da casa. A casa de Claudiane foi construída com placas de madeira compensada, telhas de amianto e piso

importância do Planejamento de Ensino dos Anos Inicias do Ensino Fundamental Arapiraca-AL 2013 Resumo Esta pesquisa científica é resultado do processo de estudo do curso de pós-graduação em orientação, supervisão e inspeção escolar, tendo por objetivo mostrar a origem do planejamento e sua evolução no contexto da educação, investigando as metodologias, vendo as etapas e características do planejamento no Ensino Fundamental, que através de entrevistas com…