Estagio

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Maria das silva RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL-A AULA Belo horizonte 2010 DESENVOLVIMENTO Planejar é um trabalho de preparação de uma atividade. O planejamento é uma ferramenta que nos possibilita a visualização da tarefa a ser executada. O objetivo do planejamento é minimizar a necessidade de revisões durante a execução da tarefa. Quando planejamos temos o controle da situação, o que torna as ações, mais organizadas e precisas o que diminui o risco de erros. O ensino é planejado para organizar os conteúdos em linguagem acessível aos alunos, tendo como objetivo de ajudá-los a descobrir suas próprias potencialidades, quando o ensino é postos em prática novos significados são gerados. O pensar para o outro se passa a pensar com o outro, esta pedagogia é contraria ao autoritarismo no qual não há espaço para o dialogo. É fundamental para o professor planejar a aula assim ele vai dominar o assunto que ele esta propondo para seus alunos. Ao fazer seu plano de aula o professor faz uma pesquisa do material didático levando em conta o que será melhor para os seus alunos. O registro do planejamento esta relacionado com as situações vividas no dia a dia da sala de aula com as observações e inquietudes do professor sobre o desenvolvimento 2.1 IDENTIFICANDO A ESCOLA O nosso trabalho foi elaborado após realizarmos uma pesquisa…

Plano de aula Instituição: Escola Municipal Esforço Popular Professor (a): Alexandra Dias Professoras estagiárias: crislene sacramento; Silvia Gomes Trindade. Disciplina: matemática Período: 13h30min ás 15h00min Turma: 3ª B Macapá, AP 18 de setembro de 2012 Tema: multiplicação com um e dois números Objetivo geral: desenvolver a aprendizagem em matemática. Objetivo específico: reconhecer a importância da multiplicação na matemática. Metodologia …

Planos de aula: Neoclassicismo e Registrar e Romantizar um Fato. Plano de aula 1 – Neoclassicismo Introdução O plano de aula de Neoclassicismo feito por Valéria Peixoto de Alencar, aborda através de leitura e interpretação de alguns textos e leitura de imagens e a contextualização histórica neoclássica no Brasil. Também oferece aos alunos a criação de obras para uma exposição de arte. No primeiro texto sugerido para a leitura o aluno pode obter informações referentes à chegada da…

A EXPERIÊNCIA DE ENSINO DE HISTÓRIA E MÚSICA DO PERÍODO MILITAR Pedro Paulo Ferreira Teixeira1 Marlon Francisco Luciano2 Rafael Paiva Alves3 RESUMO: Este trabalho é fruto da experiência do estágio de regência dos alunos do quarto ano do curso de História da UNESP/ Assis, que desenvolveu o plano de ensino cujo tema era o ensino de história no período civil-militar por meio da abordagem musical. O estágio foi desenvolvido em uma escola pública no município de Assis-SP e contou…

disponibilidade, colaboração e apoio. Aos meus alunos de estágio, que foram realmente minha grande inspiração, que me receberam com tanto carinho e respeito. Aos meus colegas, que colaboraram com discussões sobre a prática docente, e a divisão de experiência com todos. Enfim, sou grata a todos aqueles que direta ou indiretamente contribuíram de certa forma, para que mais está fase do meu curso seja concluída com êxito. …

organização e coordenação em face dos objectivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo do ensino, (PROENÇA, 1989). Segundo LIBÂNEO, planificação “é a colocação dos objectivos da escola dentro de uma situação concreta de aprendizagem”. Planificação “é um processo que consiste em preparar um conjunto de decisões, visando atingir determinados objectivos” (PILETTI, 1991). Para GOMES (1991:78), “Planificar aulas e concretizá-las são duas coisas…

fase mais significativa no processo de formação de nós futuros professores, apresentando-se como principal responsável pela construção de conhecimentos práticos. Os dados relativos ao estágio serão apresentados seguindo a seguinte estrutura: Parte teórica e parte prática. A parte teórica será representada por um Artigo científico, relacionando as atividades trabalhadas durante todo estágio. E a parte prática estará composta por: observação, informações no geral (escola, alunos,…

INTERAÇÕES............................................13 PLANO DE AULA....................................................................................14 REFERÊNCIAS..........................................................................................18 ANEXOS....................................................................................................19 IMAGEM....................................................................................................20 …

......................................8 3.5. Dia 09/09/13– Escola: Aplicação do Plano de Aula I .......................... 11 3.6. Dia 16/09/13 – Escola: Aplicação do Plano de Aula II............................ 14 3.7. Dia 23/09/13 – Escola: Aplicação do Plano de Aula III...................... 18 3.8. Dia 30/09/13 – Escola: Aplicação do Plano de Aula IV....................... 21 4.0 Considerações…

CALENDÁRIO ESCOLAR – CURSOS DE GRADUAÇÃO – CAMPUS VIÇOSA ANO LETIVO 2015 PRIMEIRO SEMESTRE LETIVO 2015 JANEIRO 2015 01 – Feriado Confraternização Universal. 07 – Matrícula nas disciplinas do Período de Verão, via SAPIENS. 08 – Início do Período de Verão. 19 - Último dia para que os departamentos enviem à Diretoria de Registro Escolar os formulários de alteração do conceito“I”, referentes ao segundo semestre letivo de 2014. 21 - Último dia para que a Pró-Reitoria de Ensino envie à…