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REFORMA DO ENSINO SECUNDÁRIO MATRIZES CURSOS CIENTÍFICO–HUMANÍSTICOS E CURSOS TECNOLÓGICOS Versão definitiva de10 de Abril de 2003 Documento Orientador da Revisão Curricular do Ensino Secundário CURSO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS Carga horária Semanal ( x 90 minutos) Componentes de Formação Disciplinas 10º 11º 12º Geral Português 2 2 2 Língua Estrangeira I ou II a) 2 2 _ Filosofia 2 2 _ Educação Física 2 b) 2 b) 2 b) Tecnologias da Informação e Comunicação 2 _ _ 10 8 4 3 3 3 3 3 Sub-total Matemática A 1 Física e Química A Opções c) Biologia e Geologia Física e Química A Biologia e Geologia Geometria Descritiva A Específica Opções d) 3 3 Aplicações Informáticas B f) Economia A f) 1 Biologia Física Química Geologia Opção e) 3 Clássicos da Literatura f) Ciência Política f) Psicologia B f) 6 (9) 9 (6) 9 (1) (1) (1) 16 a 20 Sub-total 17 a 18 12 a 16 Área de Projecto g) 2 Educação Moral e Religiosa h) Total a) b) c) d) e) f) g) h) O aluno deverá dar continuidade a uma das línguas estrangeiras estudadas no ensino básico. Se tiver estudado apenas uma língua estrangeira, iniciará obrigatoriamente uma segunda língua no ensino secundário. Neste caso, tomando em conta as disponibilidades da escola, o aluno poderá cumulativamente dar continuidade à…

Triénio 2006-2009 4 2.1. Reforço do papel da função Auditoria Interna e a sua modernização 5 2.2. Retomar as actividades em matéria de Auditoria não SCIRF 6 2.3. Completar o processo de implementação do SCIRF 7 03. Factos Relevantes 04. Estrutura Organizativa 4.1. Função de Auditoria Interna 8 10 11 4.2. Organograma 12 4.3. Recursos Humanos 13 4.4. Mecanismos de coordenação e divulgação, metodologias e ferramentas 15 05. Síntese de…

dificultava o seu acesso ao ensino fundamental, pois, não possuíam instruções educacionais adequadas, sendo que, hoje ainda existem situações como estas acontecendo dentro do município. Quando o Brasil será uma nação desenvolvida? A partir do momento que a educação for vista como condição essencial para o desenvolvimento do ser humano. Sem “Ação” não haverá mudanças nas estruturas sociais, econômicas e culturais do nosso país. (Helerson Oliveira). Portanto, o município de Grajaú…

PLANO DE CURSO Escola: Unidade Integrada Adalgisa Mendonça Lopes Turno: Matutino Ano Escolar: 2° ano Turma: Única. Professora: Patrícia de Matos Saraiva dos Santos 1 - Área de Conhecimento: Português 2 – Objetivo Geral: Atender ao desenvolvimento progressivo das competências dos alunos em relação à linguagem, para que eles possam resolver problemas da vida cotidiana, terem acesso aos bens culturais e alcançarem a participação plena no mundo letrado. Por isso, a língua em uso, o texto…

EMEF Silvio Portugal: Módulo de Geografia - 2013 Professor: Vilmar Henrique de Oliveira Junior PLANO ANUAL DE ENSINO: Cartunistas Ativistas Sinopse: Curso básico de produção de cartum e charge de caráter geopolítico e social em aulas de geografia cultural. Justificativa: Por conta da grande exposição dos educandos aos meandros midiáticos que entorpecem o raciocínio e a cognição para o conhecimento científico, consideramos pertinente utilizar a mídia impressa para reverter esse…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO AMBIENTAL GERSON MADUREIRA SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 0 2.1 Principais Atividades Econômicas 0 2.2 Clima 3 2.3 Relevo 3 2.4 Flora e Fauna 3 2.5 Hidrografia 4 2.6 SOLO 5 2.7 PGIRS – PLANO DE GERENCIAMENTO…

de Negócios de Niassa, da Direcção Nacional de Geografia e Cadastro, do Centro de Promoção de Investimentos e da Confederação das Associações Económicas de Moçambique, o conjunto legislativo foi traduzido em língua inglesa. LEGISLAÇÃO DE TERRAS | MOZLEGAL PREFÁCIO 3 Esperamos que esta edição sirva para facilitar um maior entendimento desta legislação tão importante para todo povo moçambicano e deste modo estimular um desenvolvimento cada vez mais dinâmico e produtivo por parte dos…

PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO: Geografia ANO/SEMESTRE: 2012/01 CURSO: Geografia FASE: 7ª. DISCIPLINA: Prática de Ensino de Geografia I TURNO: Noturno CARGA HORÁRIA: 135h/a CRÉDITOS: 09 PROFESSORAS: Ana Maria Hoepers Preve e Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins 1 EMENTA O ensino de geografia: estudo teórico-prático que possibilite desenvolver atividades que habilitem à prática pedagógica em sala de aula - observação e planejamento. Escolha dos…

Colégio Santa Terezinha PLANO DE CURSO Série: 7º ANO Manhã / Tarde Ano Letivo: 2013 COLÉGIO SANTA TEREZINHA PLANO DE CURSO ANUAL Disciplina: Geografia Professor: Luana Ano Letivo: 2013 Turnos: Manhã e tarde Série: 7º ano Objetivo Geral Entender e delinear sinteticamente como se deu e ocorreu o processo de formação, povoação e entrada de culturas diversas em nosso país. Analisar e…

4 3 Estrutura Organizativa 6 3.1 Função de Auditoria Interna 7 3.2 Distribuição geográfica das DAI’s 8 3.3 Mecanismos de coordenação e divulgação, 9 metodologias e ferramentas 4 Síntese de Indicadores de Performance 10 5 Atividades Realizadas em 2012 12 5.1 Auditoria Interna 13 5.2 Indicadores Internos de Qualidade 16 5.3 Sistema de Controlo Interno 16 do Relato Financeiro 5.4 Outras atividades/Projetos 23 6 Recursos Humanos…