Plano De Ação De Uma Gestão Participativa

A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO DEMOCRÁTICA O conceito de gestão democrática salienta os valores filosóficos, enquanto que a escola das relações humanas destaca as relações interpessoais e solução de problemas. No contexto geral, conceitos de clima organizacional aberto, participação, estilos de liderança participativa e humanista aparecem, freqüentemente, em conjunto e em oposição ao estilo autoritário de administração, que é percebido, contemporaneamente, como responsável por inúmeros…

da comunidade, desenvolve talentos, facilita o trabalho da equipe e, é claro, resolve problemas. Nestes termos entende-se que o diretor de escola da Rede Estadual de Minas Gerais deve possuir um elenco de competências profissionais relacionadas à gestão da escola e saber colocá-las a serviço da melhoria das condições de ensino e aprendizagem. Para facilitar a compreensão, tais competências podem ser organizadas em cinco categorias que juntas apresentam os Padrões de Competências para…

GESTÃO ESCOLAR “(...) A pessoa inteligente dirige a sua conduta mediante projetos, e isso permite-lhe ascender a uma liberdade criadora. (...) Criar é submeter as operações mentais a um projeto criador”. José Antônio Marina RESUMO Este estudo teve como objetivo diagnosticar e analisar se as Escolas Públicas da região central da cidade de Londrina, nos seus diferentes segmentos, têm autonomia e liberdade de…

1. NÃO JÁ HAVIA CONCEITOS DE ADMINISTRAÇÃO MUITO ANTES DO SÉCULO XX, EM OBRAS GRANDIOSAS E ANTIGAS COMO AS PIRAMIDES E CIDADES COMO A DOS MAIAS. 2 A administração participativa é uma filosofia ou política de administração de pessoas, que valoriza sua capacidade de tomar decisões e resolver problemas, aprimorando a satisfação e a motivação no trabalho, contribuindo para o melhor desempenho e para a competitividade das organizações. Esse método permite a manifestação dos…

Faculdade IBGEN – Instituto Brasileiro de Gestão de Negócios gestão pública O Desempenho dos Comitês Gestores Locais nas Regiões do Orçamento Participativo de Porto Alegre Suzana ALDWORTH Marins Porto Alegre, Rio Grande do Sul Junho de 2008 Suzana Aldworth Marins O Desempenho dos Comitês Gestores Locais nas Regiões do Orçamento Participativo de Porto Alegre

Políticas Públicas de Esporte e Lazer no Espírito Santo: perspectivas de intersetorialidade e participação da sociedade civil. Carlos Nazareno Ferreira Borges – UFES Marcelo de Souza Marques - UFES Resumo O conceito de intersetorialidade na gestão pública envolve a participação da sociedade civil e, associado aos conceitos de descentralização e democracia, constitui o discurso das chamadas “gestões inovadoras”. Problematizando o cruzamento de abordagens conceituais dos termos…

GOVERNO DE SERGIPE Secretaria de Estado do Planejamento e da Ciência e Tecnologia - SEPLANTEC Superintendência de Recursos Hídricos - SRH GESTÃO PARTICIPATIVA DAS ÁGUAS DE SERGIPE 3 Aracaju Abril de 2002 SERGIPE. Secretaria de Estado do Planejamento e da Ciência e Tecnologia – SEPLANTEC. Superintendência de Recursos Hídricos – SRH. Gestão participativa das águas de Sergipe. Aracaju, 2002. 72 p. 1. RECURSOS HÍDRICOS I. Título C.D.U. 556 4 SUMÁRIO Apresentação...........................

organização e gestão escolar para a melhor aprendizagem dos alunos Tema 10: O desenvolvimento de ações e competências profissionais. Objetivos:  Conhecer as áreas de atuação da organização e gestão escolar;  Analisar os objetivos e as funções do projeto pedagógico, do currículo, do ensino, da gestão, do desenvolvimento profissional e da avaliação;  Discutir a gestão e a organização e sua relação com uma melhor aprendizagem com os alunos 3 1 01/04/2013 • A organização e gestão…

PROBLEMÁTICA Os objetos da gestão democrática tem se modificado e intensificado ao longo das décadas a partir da apropriação de novas tendências pedagógicas com o surgimento de diversos perfis de cultura na sociedade. Dessa forma, um dos principais focos de desenvolvimento efetivo na gestão participativa escolar é a elaboração de instrumentos que possibilitem ação dos sujeitos pela democracia. O grande incômodo em questão é: Tais instrumentos verdadeiramente estão suprindo as…

nacional, estadual e municipal, com o objetivo de melhorar a qualidade de ensino em nosso país. No sentido etimológico, o termo projeto vem do latim projectu, particípio passado do verbo projicere, que significa lançar para diante. Plano, intento, desígnio. Plano geral de edificação (Ferreira 1975, p.1.144). Quando é construído um projeto em uma escola, planeja-se o que se tem a intenção de fazer, de realizar. Lançando-o para diante, com base no que se tem, buscando o possível. É…